约5420字。

 　　《项脊轩志》学案
　　广州第64中学 康缘
　　班级_______姓名_______
　　一、 教学目标：
　　1、体会以细节描写来表达真情的表现手法。
　　2、积累文言实词虚词及一些特殊的文言句式的用法。
　　3、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。
　　4、学习怎样写真情文章。
　　二、教学重点：以情感人
　　三、教学难点：通过细节描写感悟作者在叙事中营造出来的抒情气氛。
　　学习过程
　　一、课前预习
　　1、给下列加横线的字注音。
　　渗漉      老妪      珊珊可爱    修葺       栏楯     万籁有声    先妣        阖门    
　　冥然兀坐     垣墙    偃仰      呱呱而泣    迨诸父异爨      扃牖 
　　2、解释下列加横线的词。
　　室仅方丈（             ）  尘泥渗漉（             ）    顾视无可置者（             ）   室始洞然（             ）   冥然兀坐（             ）三五之夜（             ）   
　　迨诸父异爨（             ）    墙往往而是（            ） 客逾庖而宴（             ）    凡再变矣（             ）    大母过余曰（             ）  大类女郎也（             ）    以手阖门（             ）读书久不效（             ）  瞻顾遗迹余久（             ）
　　卧病无聊 （             ）
　　3、将下列各组字词活用情况进行归纳
　　垣墙周庭（   ）  乳二世（    ）  执此以朝（   ）…………………………（              ）
　　雨泽下注（    ）  使不上漏（    ）  前辟四窗（    ） 
　　东犬西吠（    ）  吾妻死之年所手植也（   ） …………………………（               ）       
　　4、指出下列句式的特殊用法
　　项脊轩，旧南阁子也。（          ）
　　妪，先大母婢也。（          ）
　　又杂植兰桂竹木于庭。（          ）
　　鸡栖于厅。（          ）
　　其制稍异于前。（          ）
　　令人长号不自禁。（          ）
　　语未毕，余泣。（          ）
　　5、翻译下列句子。
　　①项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。
　　②尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
　　③前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
　　④庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
　　⑤妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
　　⑥轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
　　⑦余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
　　⑧庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
　　6、在下面横线上填入适当的内容。
　　归有光，字熙甫，号              ，世称           先生，是              代后
　　期著名的古文家。本文选自               。项脊轩，归有光的书斋名。志，是一种              
　　的文体。
　　二、拓展阅读
　　《寒花葬志》婢，魏孺人媵也。嘉靖丁酉五月四日死，葬虚丘。事我而不卒，命也夫！
　　婢初媵时，年十岁，垂双鬟，曳深绿布裳。一日，天寒，爇火煮荸荠熟，婢削之盈瓯；余入自外，取食之；婢持去，不与。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭，即饭，目眶冉冉动。孺人又指予以为笑。