共29题，约12580字。

　　江苏省常州高级中学2010-2011学年第一学期期中质量检查高三年级语文试卷
　　命题教师：沈亚东  审题教师：陈国红    2010.11
　　说明：1.  以下题目的答案全部填写在答卷纸上。
　　2． 本卷总分160分，考试时间150分钟。
　　一、语言文字运用（34分，选择题每题2分）
　　1．下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（      ）
　　A.应届/应允              下载/登载                  躯壳/贝壳
　　B.连累 /劳累             称霸/称赞                  禁受/禁忌
　　C.供认/供奉              重创/创造                  擂鼓/擂台
　　D.处方/处所              囤积/粮囤                  强求/强令
　　2．下列加点的字，每对读音都相同的一组是（      ）
　　A. 半身不遂/遂人心愿       飞来横祸/横行霸道      一哄而散/哄堂大笑
　　B. 脉络分明 /含情脉脉      着手成春/着急慌忙      翘首以待/医中翘楚
　　C. 数九寒天/数典忘祖       穷兵黩武/案牍劳形      差强人意/差之毫厘
　　D. 不容置喙/大笔如椽       言简意赅/垓下之战      十分贴题/稳当妥帖
　　3．下列加点的字读音都正确的一组是（       ）
　　A. 尽(jìn)快       中（zhòng）肯    熨（yù）帖　     佣（yòng）金
　　B．辟（bì）邪      胸脯（pú）       埋（mán）怨      徇（xùn）私
　　C．症（zhèng）结   氛（fēn）围      脂（zhī）肪      潜（qián）伏
　　D  奢靡（mǐ）      粗犷（guǎng）    针砭（biān）     拘泥（(nì)
　　4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（       ）
　　A．领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。
　　B．教育孩子不是一味地定规矩、设规范，更不是粗暴地耳提面命。父母的责任应当是关爱孩子，鼓励孩子，支持孩子，引导孩子。
　　C．参加本届奥运会的各国代表在游览北戴河风景时，都忍不住赞叹道："北戴河果然名不虚传，秀色可餐，真是人间天堂。"
　　D．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
　　5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（      ）
　　A．宴会过程中，面对造访的宾客，她真诚表示：无论他们在此地开展哪方面的工作，她都会鼎力相助。
　　B． 重庆渝北区各界群众在涪陵易家坝广场召开追悼会，深切缅怀为阻止歹徒闹市行凶，只身上前与歹徒殊死搏斗，保护人民生命安全，维护社会正义而临危授命的英雄周鑫。
　　C．项羽被困垓下慷慨悲歌，刘邦衣锦还乡高唱《大风歌》，一个慷慨悲情，一个踌躇满志，真可谓无独有偶。
　　D．比尔•盖茨在采访中说，自己能够正视一个没有软件的未来，因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。
　　6.下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（      ）
　　A．因为我们深知，这两件东西一旦掌握在匪徒的手里，就如虎添翼，再多的人也奈何不了他，将会造成更多的人员伤亡。
　　B．这些文章或辨析真伪，或分别源流，或比较优劣，或品评得失，其结论虽难说都是不刊之论，但都建立在丰赡的材料之基础上，可谓持之有据，故令人信服。
　　C．假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长足的发展。
　　D．由于这家企业管理松散，工人责任心不强，工作没有积极性，上班迟到早退现在已经蔚然成风。
　　7．下列各句中没有语病的一项是（      ）
　　A. 国际原油的不断攀升使世界各国纷纷开始寻找石油的替代能源，于是太阳能作为一种新能源受到极大关注，由此也带热了国内多晶硅的市场，甚至出现了有价无货的状况。
　　B. 来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位苏籍工商界精英汇聚常州。
　　C."贾君鹏，你妈妈喊你吃饭"这个帖子可能因为太好玩了，很快被网友们转至各大网站，很多不明真相的网友纷纷问"贾君鹏是何许人也"，但没有任何人出来解答。
　　D. 新年伊始，清华、北大、复旦等高校分别自主招生测试，灵活新颖、别具一格的考试题目，让平时习惯于死抠课本的莘莘学子直呼难以招架。
　　8．下列各句中没有语病的一项是（      ）
　　A. 面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。
　　B. 山寨文化是一种平民文化、草根文化，它的存在有其社会土壤，有其存在的意义和价值，但是山寨产品的制造及泛滥是对中国知识产权意识尚不足的揭露和讽刺。
　　C. 强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
　　D. 今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
　　9．下列各句中没有语病的一项是（      ）
　　A. 参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在机关部门的大力支持下 ，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
　　B. 当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们还需要精神的抚慰。
　　C. 金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。
　　D. 越来越多的由网络引发的青少年犯罪的现象，不能不引起我们深思：在当今网络时代，父母传统的教育方式面临着怎样的挑战？
　　10．下列各组句中加点词解释有误的一项是（     ）
　　A．河内凶，则移其民于河东              凶：荒年
　　涂有饿莩而不知发                    涂：同"途" 道路
　　B．况修短随化，终期于尽                期：注定 
　　敢竭鄙怀，恭疏短引                  疏：条陈，引申为写作
　　C．行年四岁，舅夺母志                  夺：改变       
　　茕茕独立，形影相吊                  吊：慰问
　　D．寻蒙国恩，除臣洗马                  除：拜官授职   
　　后五年，吾妻来归                    归：指女子出嫁后回娘家
　　11．下列各组句中加点词意义和用法相同的一项是（     ）
　　A．仆以口语遭遇此祸                    臣具以表闻，辞不就职
　　B．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子　　  乃不知有汉，无论魏晋
　　C．何以伐为                            何故深思高举，自令放为
　　D．是以见放                            慈父见背
　　12．下列加点词古今词义相同的的一项是（    ）
　　A．非臣陨首所能上报                   B. 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然
　　C．且负下未易居，下流多谤议           D. 唯倜傥非常之人称焉
　　13．根据提供的信息，概括说明什么是"创业板"。（不超过50个字）（4分）
　　创业板是地位次于主板市场的二板证券市场。在上市门槛、监管制度、信息披露、交易者条件、投资风险等方面和主板市场有较大区别。其目的主要是扶持中小企业，为风险投资和创投企业建立正常的退出机制。
　　创业板又称二板市场，是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场，是对主板市场的有效补充，在资本市场中占据着重要的位置。
　　在创业板市场上市的公司大多从事高科技业务，具有较高的成长性，但往往成立时间较短规模较小，业绩也不突出，但有很大的成长空间。
　　对投资者来说，创业板市场的风险要比主板市场高得多。当然，回报可能也会大得多。
　　创业板是_______________________________________________________             
　　______________________________________________________________            _
　　14．根据下面的材料，从四个方面概括"西关大屋"的建筑特点。要求：①每点内容后用分号标示；②连标点符号不超过60字。（6分）
　　西关大屋是清末豪门富商在广州西关一带兴建的极具岭南特色的民居建筑。大屋外墙用水磨青砖砌建。门廊是西关大屋的最大特色，它由矮脚吊扇门、趟栊和硬木大门组成。临街为矮脚吊扇门；矮门之后是趟栊，由l3～15条直径为八厘米粗的圆木横架而成；趟栊之后是厚约八厘米的大门，用料多为坚实的坤甸或樟木。过了门廊，正中依次为门厅、轿厅、正厅、头房、二厅、二房，厅与厅之间有小天井分隔。厅堂左右两侧是由两条挂廊隔开的书房、客房等。大屋厅房的这一布局，是典型的三间两廊、左右对称结构。大屋两侧还各有一条青云巷，用以通风、采光、排水等。西关大屋是广州传统建筑的瑰宝。
　　二、文言文阅读(22分)
　　阅读下面的文言文，完成15～19题
　　林类①年且百岁，底春被裘，拾遗穗于故畦，并歌并进。孔子适卫，望之于野，顾谓弟子曰："彼叟可与言者，试往讯之。"子