高中材料作文“灵感的触发”写作指导

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约3790字。  

  “灵感的触发”写作指导
  山东省邹平县黄山中学  魏国华
  【作文题目】阅读下面文字,根据要求作文。
  (1)《青花瓷》的词作者方文山是因为一句“雨过天青云破处,这般颜色做将来”的词句触发灵感,写下副歌的第一句“天青色等烟雨”。
  (2)鲁班进深山砍树木时被两边长有齿的草叶子划破了手。后来他又发现蝗虫牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片。从这两件事上鲁班得到了灵感,发明了锯。
  (3)柴可夫斯基说:“灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。”
  读了以上文字你有什么感触、联想、见解?请自选角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  【写作指导】
  上面三个材料有着共同点,即都是关于“灵感是如何触发”的,但各有所侧重。材料(1)侧重于要有渊博的知识,丰富的积累;材料(2)侧重于丰富的阅历以及联想与想象能力;材料(3)则侧重于要踏踏实实的努力,艰辛地付出。构思立意时,三个方面可以同时涉及,全面论证灵感是怎样触法的,也可以抓住其中一个或两个方面切入。
  在文体选择上,写成议论文写作思路便于操作,但经典的写作素材不易寻找,容易出现文章空泛或材料陈旧的弊端;而如果写成记叙文,通过讲故事的方式委婉的阐释灵感获得的方法,则更容易出彩。
  【经典素材】
  1、灵感是知识、经验、追求、思索与智慧综合在一起而升华了的产物——袁隆平
  2、弗莱明发现了盘尼西林(青霉素),他在做实验时,培养了一个实验皿的细菌。但是实验没有成功,因为实验皿中的细菌被别的细菌侵入,长成了绿霉。弗莱明仔细观察后,他注意到这个绿霉杀死了器皿中原有的细菌。在注意到这个霉菌的杀伤力之后,经过分析、判断,弗莱明产生了灵感:他想到这个绿色的霉菌中,包含着可以杀死葡萄球菌的物质。于是,他把盘尼西林霉菌中分离了出来。
  在弗莱明之前,至少有28位科学家报告过霉菌杀死细菌这个事实。但是,由于他们没有产生灵感,没有形成创造性的认识,没有发现盘尼西林,因而总是被看成一个不幸的意外。盘尼西林的发现使人口的死亡率降低一半。
  3、灵感和创意一定和创意者实际生活有关,或者说和他所吸收的信息内容密切相关。一个不认真去吸纳生活细节的人,或者没有思考习惯的人,无法将他要表达的事物或情感完整表达出来。

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