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　　创新作文离不开联想与想象
　　文登二中李玉霞
　　《语文课程标准》中强调“写作”要做到“有创意地表达”而“有创意”就离不开想象和联想，那么，联想和想象的好处有哪些呢？
　　可使文眼亮
　　俗语说“题好文一半”，文题是否有新意关系能否吸引读者读下去。试想:同是赞美母亲，一篇题目为《我的母亲》一篇题目为《感谢阳光》，哪个更有诱惑力？凡稍有点好奇心的都会被第二篇所吸引。再如写以“理想”为论题的议论文时，有的拟题为《谈理想》、《人生与理想》、还有的拟题为《理想是进步的阶梯》《理想是成功的指向标》，更有拟题为《点亮你心中的灯》或《让心灯长明不灭》，假设你是一位读者，你首先阅读的是哪一篇？答案一目了然——含蓄的东西自古以来就有着无可抗拒的诱惑力的。
　　可使立意高
　　立意，就是确立主题。主题是作者对文章中所提出并加以解决的问题的评价。它是文章的灵魂，文章的纲。它如一根红线，贯穿全篇，成为整篇文章的中心。可以说文章价值的高低，一大半决定于文章的立意。立意的高低又决定于想象与联想的深度与广度。
　　如：同是“放风筝”这样一件事，在不同的学生的作文中所反映出的主题就会因其联想深度与广度的不同而不同：最粗浅的、最一般的立意是通过放风筝时的活动的详细叙述而表现出自己的快乐。当然实践中也出现了金灿灿的亮点：
　　联想一：由放筝需讲究方法的“方法”想到学习上也要讲究方法
　　联想二：由放风筝时人、线、风筝三者关系而立下不同的主题旨向：（如下图）