《兰亭集序》复习教案

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  • 更新时间: 2010/11/8 16:19:06
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资源简介:

约5430字。

  《兰亭集序》复习教案
  主备人:王敏     审核:曹慧玲                     上课时间           总课时
  复习目标:
  1. 能口述作者的相关知识(逸少、书法家、书圣);
  2.能给8个加点字注音;
  3.能写出“悟、趣”2个通假字的用法和意义;
  4.能写出“其次、品类、俯仰、怀抱”4个古今异义词的用法和意义;
  5.能写出“所以”、“一”这两个词在不同句子中的意思;
  6.能写出“贤”、“少”、“长”、“觞”等8个词的词类活用情况和意义;
  7.能辨析“之”这一文言虚词的用法和意义;
  8.能准确辨析课文中的判断句、定语后置句、省略句和状语后置句。
  9.课后能完成《讲与练》中练习,并能通过拓展训练来提升文言文阅读能力。
  教学过程
  一.默写(具体默写内容于前一天布置)  (5分钟)
  二.学生自读、齐读课文,熟悉回顾课文内容。  (5分钟)
  生自由读—生齐读—师述—生记
  (师述内容:晋穆帝永和九年晚春,王羲之和当时的名士谢安、孙绰等41人,于三月三日在会稽郡山阴县的兰亭集会。与会者临流赋诗,各抒怀抱。今存《兰亭诗》,包括21人所作37首作品。王羲之的序是当场写出的,这就是历史上著名的《兰亭集序》,书法史上也称《兰亭序》。这篇序文,以饱含感情的笔触,朴素清新的语言,记叙了兰亭集会的盛况,并且抒发了对人生无常的感慨,其中流露了一些消极思想。本文作为一篇宴游诗序,感情色彩十分浓厚。篇首的叙事情景交融,诗情画意。下文引出的感慨、议论,思绪深沉,低回曲折,深而不晦。文笔隽爽流畅,洒脱无拘,情景交融,文简意深,是山水散文中别具一格的佳作。)
  三.学生做《导学案》中的文学常识填空、字音练习。  (4分钟)
  操作:生做—集体订正—师强调、补充—生齐读
  1.王羲之,字逸少。他是古代著名的书法家,其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。王羲之胸怀旷达,喜好自然山水,他的散文疏朗简净,韵味悠长,显示了他的文学功底,因他做过右军将军,所以后代又称他为王右军。
  2.给8个加点字注音。
  癸(guǐ)丑      会(kuài)稽      修楔(xì)          激湍(tuān)
  流觞(shāng)    管弦(xián)      游目骋(chěng)怀   齐彭殇(shāng)
  四.学生做《导学案》中通假字、古今异义、一词多义、词类活用练习,3、13、23、33号同学上黑板板演。  (6分钟)
  (一)写出“悟”、“趣”这2个通假字的意义和用法。
  1、悟言一室之内    悟通“晤”,面对面。       2、虽趣舍万殊    趣通“取”。
  (二)写出“其次、品类、俯仰、怀抱”4个古今异义词的用法和意义。
  例句 古义 今义
  列坐其次 这个地方 居于次一等
  俯察品类之盛 物品、物类 物品的种类
  夫人之相与,俯仰一世 形容时间短暂 低头、抬头
  或取诸怀抱 襟怀抱负 怀里抱着
  (三)一词多义。
  1、所以
  ①所以游目骋怀    (表凭借,用来……)      ②虽世殊事异,所以兴怀    (表原因)   
  ③录其所述        (所+动词,构成名词性结构)
  2、一

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