如何写消息——语文版教材八年级上册第二单元写作训练内容

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约1670个字。

  如何写消息
  ——语文版教材八年级上册第二单元写作训练内容
  【写作导引】
  消息,指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。我们初学消息,可以以下两方面入手。

  一、区分消息与记叙文的异同
  我们开始学写消息,应消除对撰写消息的恐惧心理。因为消息和我们常写的记叙文有共同点,这是我们写好消息的基础。消息与记叙文一样要交待清楚事情发生的时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果,也就是要写清六要素。
  但消息与记叙文也有很大区别。①记叙文要求写得生动,可采用细节描写、景物烘托等写法;而消息只需用简洁的文字把事件概述清楚就行了。②记叙文可记叙任何时段的事,但消息却有严格的时间限制,只能写新近发生的事。

  二、注重消息的基本结构
  消息的结构一般分为五个部分,我们写消息时,一定要注重它的结构。
  (一)标题。标题可以分为单行标题和多行标题。单行标题指只有一个主标题。多行标题指在主标题之上还有一个标题,叫引标题。主标题之下也有一个标题,叫副标题。它们有多种组合方式:①引标+主标;②主标+副标;③引标+主标+副标。主标题,一般概括消息的核心事实;引标一般交待消息的背景;副标补充说明主标题。我们写作时可以选择单行标题,也可以选择多行标题的任一组合方式。但要记住,主标在一篇消息中必不可少,而主标和副标则可有可无。
  (二)导语。导语是消息的第一句或第一段。是对消息的简要概述,便于读者一目了然。它一般要写明消息的“四要素”:时间、地点、人物、事件。精心写好导语,是消息写作的重心。
  (三)主体。随导语之后,承接导语,对导语所概括事实作比较具体的叙述,是导语内容的具体化。这部分一般要求在导语的基础之上写清消息的六要素。也就是说在写事件时不再是简单地概述事件,而是要用简洁的语言把事件的起因、经过、结果写清楚。要用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的事实。让读者能更清楚地了解整个事件。
  (四)结语。结语一般是消息的最后一句或最后一段,是消息的结尾。或小结上文,或指出事情发展方向。它依内容的需要,可有可无。

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