2010-2011学年度七年级上册语文第五单元学习评价尖子生分层训练试卷
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有29道题,约7510个字。
第五单元学习评价尖子生分层训练
(满分:150分,时间:120分钟)
一、积累•运用(30分)
1.根据拼音写出词语。(3分)
这首小诗写得自然之极,毫无雕琢造作之处,就像一幅优美的山水画,令人(shǎng xīn yuè mù)①。它的音节十分和谐、圆满,形象非常清新、生动,而又写得情真意切,(gǎn rén fèi fǔ)②。它流传众口,历久如新,为广大读者所喜爱,是(bù yán ér yù)③的。
①②③
2.指出并更正下列书写中的错别字。(2分)
A.持之以恒锲而不舍孜孜不倦跟深蒂固
B.一语双关赫赫有名兴高彩烈不折不扣
C.心不在焉轻而易举不言而喻一是无成
D.窃窃私语一劳永逸慢不经心默默无闻
A.()改为()B.()改为()
C.()改为()D.()改为()
3.选词填空。(3分)
⑴他将每一事物都放在自己的感官和思索的之下。这些也就是他在每天步行中以异常敏锐的感官到的各种东西。()()
(A.观察B.检查C.考察)
⑵这好比拿起盒子摇一摇,听到响声,可以初步盒子里面有东西。()
(A.判定B.判断C.断定)
⑶相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复,逐渐充实。()
(A.琢磨B.推敲C.探索)
4. 在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(12分)
①在欢迎会上,主持人说:“孔子说过:“,?”欢迎大家来到我校。
②子曰:“不愤不启,。,则不复也。”(《论语》八则)
③盖钉板上下弥束,。(沈括《》)
④旬日子方皆尽,。(沈括《以虫治虫》)
⑤子曰:“,,,何有于我哉!”
⑥“,,是以谓之‘文’也。”孔子的这句话强调了学习态度的重要性。
名著阅读题。(每题2分共6分)
5.“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是:。
6.汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:。
7.“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁?。
8.修改短文。(4分)
我的爸爸是一个勤劳朴实的人。他虽然没有高大的背影,也没有温柔的笑容,①但我对他的爱却很深很深。在我的记忆中,爸爸总是忙忙碌碌的。②他晚上要研究学问,白天要上班,往往一回家就钻进书房里埋头工作。可百忙中,他总忘不了为我做点什么。因此,每次上学前,我的水壶里总会装满开水。记得一次测验,③我由于粗心大意和疏忽没取得理想的好成绩,妈妈骂了我一顿,可爸爸却说:“算了吧,既然错了,骂也无用,下回改正也不晚。”当时,④她的骂没让我流泪,可爸爸的话却让我流泪了。那天下午上学我出门不远,无意中回头,看见爸爸正站在阳台上目送着我。爸爸看我回头,挥手说:“快走吧!”
我连忙加快了脚步。等我再次回望时爸爸的身影仍仁立在阳台上,只是变得模糊了。
(1)从记叙的对象看,①句画线处应改为。
(2)③处画线句子的毛病是,应改为。
(3)④处画线句子的毛病是,应改为。
(4)⑤处画线句子的毛病是,应改为。
二、理解•感悟(60分)
(一)阅读下面的诗歌,完成9-10题。(5分)
秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
9.历代文人为了抒“悲秋之情”,常借助那些事物(景物)?(2分)10、本诗描绘了秋天的什么景物?体现了诗人怎样的人生态度?(3分)