各类文学体裁的作品朗诵方法指导
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约6320字。授课内容： 声乐语言与朗诵（一）
1.如何朗诵诗歌、散文、小说
2.声乐语言与诗歌朗诵的共同点
3.训练一组
各种样式的朗诵可以用朗诵来进行二度创作的文学作品体裁有多种，如诗歌、散文、小说及故事、寓言、戏剧台词、演讲、笑话等。以下就常见的朗诵样式分别叙述。
(一)诗歌的朗诵
诗歌是文学艺术的一种形式，与其它文学艺术形式相比，诗歌又有其独特的艺术风格。我国自古以来就是“诗文之邦”，诗词不计其数。近代的诗歌种类繁多，有格律诗、抒情诗、自由体诗、叙事诗等等。诗歌比其它文学形式更能迅速、直接、敏锐、集中地反映现实。诗歌的语言特点：1．思想鲜明，激情充沛，字里行间流露出的思想观点热情洋溢，用最少的语言表达出丰富的情感和深奥的哲理。2．诗歌语言生动、具体、想象丰富，以诗人的“形象思维”为基础，采用“赋”、“比”、“兴”的手法来激发感情。3．诗歌往往是“借景抒情，景中有情、情景互生”，创造出一种“诗情画意”的境界，增强感染力和启示力。4．诗歌语言最大的特点是音韵节奏流畅和谐。
诗歌朗诵要展开丰富的想象，把抽象的东西变为具体、生动有血有肉的活生生的形象，诗歌的语言才会成为具有感染力的艺术语言。朗诵者要赋予诗歌作品以真实而热烈的激情，朗诵者要在深刻体会作品的基础上层开艺术想象的创造力，学会使自己在诗歌的意境中生活，运用艺术语言的诸手段来表现诗歌作品的思想内容。
(二)散文的朗诵
散文的特点是通过描写生活中的一个人、一件事、一个场景或一个空间等来抒发自己的情感，阐明自己的观点。散文的写法有多种，有记叙体，也有抒情体，创作比较自由。散文最主要的特点是“形散而神不散”，文章虽然不受韵律的限制，但其内容仍然是集中、紧凑、有高度的概括力。所有的抒情、写景、叙事、说理都有层次、分步骤地围绕一个中心而展开，主题思想明确。
朗诵散文时，除对主题思想意义及语言作深刻的理解外，要念得自如通畅，速度不宜太快，既不能念得太随便又不能念得像吟诗一样有浓厚的腔调与韵律。要注意文学作品的严肃性，不用多余的手势、动作或夸张的表情。散文是“形散”，故朗诵时要用真实感情和鲜明的态度把散文的精神实质贯串起来、表现出来。散文的语言思想比较深刻，在朗诵时要处理好声音的强弱力度对比，尤其是论理部分、文章的核心部分，更要运用语言的诸技巧表现，让散文的主题给听众留下深刻的印象。
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