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白银市靖电学校2004～2005学年度第一学期期中教学质量调研
九年级语文试题
命题人：靖电学校　董天明　　　　　　　　　　　
题 号 一 二 三 总 分
（一） （二） （三） （一） （二） （三） （四） （五）
得 分
一、积累运用（共30分）
得分 评卷人 （一）积累（共13分） 　　

1． 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分）
美德好比宝石，它在pǔ素背景的chèn托下反而更华丽。同样，一个打bàn并不华贵却duān庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。　　　　　　　　　　 （选自《论美》）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　
2．默写。（8分）
（1）写出《关雎》中你最喜欢的两个句子：　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　。
（2）写出《蒹葭》开头的四个句子：
　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
（3）请写出一个反映气象物候的成语、谚语或古诗词：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
3． 名著阅读（3分）
从《格列佛游记》中，选择你感兴趣的一个小故事，简要叙述它的情节。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
得分 评卷人 　　（二）运用（共12分）

4．仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个80字左右的语段。（4分）
当你生病在床无法上学，同学们送来了鲜花和问候，你也许会感到欣慰。
——因为感受友情是一种快乐。
当你为希望小学捐了两元钱，为灾区的学生送捐出几本书，你也许会感到充实。
——因为帮助他人是一种快乐。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）

（1）换用号：　　　　　（2）增补号：　　　　(3)删除号：　　　（4）调位号：　　　　　　　　　　
在我们的学习中，不应遇到挫折绕开走，而要遇到挫折迎难而解。应该树立远大的目标，去
争取学习上的优异成就。我们现在虽然没经厉过多大的挫折，但是学习必需有明确的目标。当我
们遇到挫折的时候，不要它所吓倒，我们应该战胜它，与它做斗争；挫折并不可伯，可怕的是我
们没有胆量去面对它，只要我们有意志，勇敢地与它做斗争，一切挫折都会被铲除。
6．综合实践活动是以研究性学习为核心的一门课程。开展研究性学习，要以课题研究为依托。设想你们准备了一项课题，须请某某老师作为指导老师，请代表你们研究小组口头邀请这位老师并简要介绍一下你们的课题。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
得分 评卷人 　　（三）探究（共5分）

7．最近《商业周报》公布了2003年全美最慷慨慈善家排名榜，用表格形式从三个方面对传统慈善家和现在慈善家进行了概括比较。仔细阅读下面表格信息，完成空格处要求的探究内容。
　　　　　　 方面对象　　　 表现 年龄上 参与上 数额上
传统慈善家 通常是在病榻上留下遗书，把遗产的若干部分捐往某某机构。 委派自己亲人或律师办理捐款事项，由他人全权代理。 捐款为自己资产的一部分，留给子女大部分。
现在慈善家 在三、四十岁就开始大规模认捐，因为他们认为将来的问题可由将来的慈善家解决，人们更需要解决现实的困难，所以要“及时行善”。 喜欢亲自指定捐款的用途，并监督捐款的使用情况，亲身体验助人之乐。 相当一部分人把全副家当都捐了出去，支持、资助孩子自己创业、行善。
探究：现在慈善家与传统慈善家呈现的变化趋势。