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杨柳青一中2005届高三改写提示语专题训练
命题人：李名征
2003年高考语文第25题：
　仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
　提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
　(1)提示语：(教学楼)禁止喧哗，不许打闹。 改写为：
　(2)提示语：(阅览室)报刊不得带出，违者罚款。 改写为：
　参考答案：（1）：喧哗无助求知，打闹有损文明 有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。 （2）：只带走满腹知识，不留下半点遗憾。 带走满腹知识，留下一架好书。
　这道题既强调了语文知识和语言习惯的重要性，又引导学生提高品德素养，关注社会人生，恰当处理了学习与生活、书本与人生、自我与社会的关系，凸现出深刻的人文意义。这是一道好题，又是一扇透视人文精神的小窗口。我们可以看到，改写前的提示语一律祈使句式，一律命令的语气，严肃有余；斗大的“禁”字，不一定能管住不文明的人，倒让文明人看了心惊肉跳。其实，治疗“文明病”“下猛药”法未必有用，倒是改写后的提示语亲切友善，生动而不失愿意，看之醒目，读之顺口，就像一剂“温馨药方”，一贴“清醒剂”，提醒着我们，哪些事情不合公共道德，不应去做；哪些事情虽小，却展现了一个文明人的风采。
　请把下面一副副“猛药”换成一剂剂“温馨药方”：
　1. （花木旁）禁止攀折花木，违者罚款！
　2. （图书馆）不许撕书，违者重罚。
　3. （图书馆）请不要大声喧哗。
　4. （草坪）严禁践踏草坪。
　5. （餐厅）节约粮食，不许浪费。
　6. （公共场所）禁止吐痰，违者罚款。
　7. （公共场所）禁止吸烟。
　8. （交通宣传）严禁酒后驾车。
　9. （交通宣传）安全行车，严禁违章。
　10. （水池边）节约用水，禁止浪费。
　11. （旅游景点）不许随处乱画，违者严惩。
　12. （旅游景点）不许乱扔垃圾。
　13. （农村）禁止乱占耕地。
　14. （酒馆）不得酗酒闹事。
　参考答案：
　1. ①、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。 ②、花草丛中笑，园外赏其貌。 ③、我为你美丽的心灵绽放。 ④、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 ⑤、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。 ⑥、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。⑦一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
　2. ①、文奇当与大家共赏，书好不必重金罚买。 ②、别因有意思就有意“撕”。 ④、读书求知，损书无知。④、把丰富的知识带走，把美好的心灵留下。
　3. ①、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。 ②、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。 ③、眼观古今中外，耳需一时清静。
　4. ①、小草有生命，足下多留“青”。 ②、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 ③、距离产生美，谢绝亲密接触。 ④、绕行三五步，留得芳草绿。 ⑤、我很弱小，不能承受您大脚的亲吻——小草