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材料来源:　用户名: ljydtxz　　　　南溪县教研室　 姓名: 李健瑜
二○○五年上期九年级语文期末试题
一、积累与运用。
１、根据要求，填写诗文。（６分）
（１）、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，万钟于我何加焉！
（２）、王观的《卜算子》中表现时光流转，春光易逝，流露浓郁的惜春之情的诗句：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（３）、岑参《走马川》中诗人用细节烘托边塞战地奇寒无比的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（４）、《月下独酌》中描写诗人与月与影共同唱歌、起舞的诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（５）、《孟子二章》中孟子阐述一个人经过种种磨炼后将会达到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的效果。
（６）、我是你簇新的理想，／　　　　　　　　　　　　　　　　　；／　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；／我是你挂着眼泪的笑涡。
２、读下面一段话，回答问题。（６分）
　①口才是练出来的。②不要自悲，不要以为自己真的不善讲话，不要担心话讲出来别人会耻笑。③内容决定形势，语言是思维的物质外壳，你在头脑里把要表达的意思想好了，语言也就会自然流露出来。④因此，　　　　　　　　　　　　　　　　。⑤另外，所谓口才好，并不意味必须能出口成张，而是指一个人能在具体语言环境中，把话讲得得体，使别人想听、爱听。⑥既然一个人在与别人的交往中，能用洽当的话表达自己的见解与感情，那就算是有口才的表现了。
（１）、第②、③、⑤、⑥四句中分别有一个错别字，请分别找出来并改正。
（２）、第③、⑥句是病句，请改正。
（３）、在横线上填出符合语意的话。　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、选出对《约客》一诗赏析不当的一项（　　　）。（２分）
约　　　客
　　　　　　　　　　　　　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
　　　　　　　　　　　　有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
Ａ、前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
Ｂ、第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等候，但约客未至，却只听到阵阵雨声、蛙声。
Ｃ、第四句“闲敲棋子”这一细节，生动地表现了诗人此时闲适恬淡的心情。
Ｄ、全诗通过对景物和人物动作的描写，再现了诗人雨后等客人的情景，含含蓄蓄而有韵味。
４、语文，我心中的语文，你曾跟着孔圣人周游六国，你曾随着屈大夫行吟泽畔，你曾伴着关汉卿六月飞雪哭窦娥，你曾陪着曹雪芹举家食粥话红楼，你化作刀枪和鲁迅一起呐喊民族的觉醒，你变成号角和茅盾一道守望子夜的钟声……（３分）
　　请依次列出句中名人的代表作品：　　　　　　　　　　　　　　　　　５、补写几句，使之与前文自然衔接。（３分）
　　读书可以使人开阔视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，相反，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６、近几年，在全国青年歌手大赛的综合素质测试上，许多选手因不知陶潜，蒲松龄等为何人，因不了解历史、政治的重大事实而痛失奖牌，对此，社会评议不一。那么你认为该如何评述青年歌手的这一事实呢？（３分）
　　　　二、阅读理解。
读下面短文，回答问题。
（一）、　　　　　　　　　　　感　受　优　雅
　　第一次感受到优雅，是很久以前的事了。那天，我骑车跨过使馆区，要横穿过一个没有红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，等它过去。
　　出乎我意料的是，那车也减速停了下来，车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥手让我
先过去。
　　现在回想起来，我当初有些失礼，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我竟没有任何表示，低低匆匆而去。哪怕笑一下也好，我后来想。
　　但那一次，我真真切切地感受到了什么是优雅。
　　后来，学会开车以后，也曾在人行道前把车刹住，然后优雅地微笑、挥手。然而，我看到的是无表情的人流，听到的是身后哇声一片，被我挡住的司机们，不许我优雅。
　　优雅，有时真的很难，在别人眼里，那是另外的事情。