《三颗枸杞豆》自主学案

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2010/9/1 22:32:19
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:

约2660个字。

  1、课题:《三颗枸杞豆》
  备课人:张保臻
  目标要求:
  1、继续学习写实文学和虚构作品的区别;
  2、了解课文倒叙、顺叙、补叙、插叙的写作方法及其作用;并了解课文的基本内容及层次结构;
  3、理解本文的深刻含义,珍惜时光,热爱生命,勤奋学习,永不放弃。
  课文导读:诵读下列惜时名句:
  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
  青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。
  常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?
  少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
  盛年不再来,一日难再晨。
  及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)
  日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?
  人生百年几今日,今日不为真可惜!
  若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)
  明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
  世人若被明日累,春去秋来老将至。
  朝看东流水,暮看日西坠。
  百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)
  1、导、学、练
  【预习感知】1.下列加点字注音完全正确的一组是()
  A.枸杞(gǒu qǐ)蚱蜢(zhà měng)叶鞘(xiāo)
  B.诱人(xiù)蹑手蹑脚(niè)一绺(liǔ)
  C.耳坠(zhuì)擎着(jìng)花蕊(ruǐ)
  D.香蒿(hāo)缝隙(xì)鲜为人知(xiǎn)
  2.下列文句中加点词语解释错误的一项是()
  A.训斥和拳头,确实使我乖乖地上了几天学,但没有几天,我经过小树林的时候,又旧病复发了。(原有的毛病又发作,这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。)
  B.那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。(原指水漫山,这里指春天的气息很浓,到处充满春的气息。)
  C.我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”(事先潜藏起来,准备给对方出其不意的一击。)
  D.他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”(诡计多端,不可信任。)
  3.找出下列句子中的比喻句()
  A.太阳刚一出来,地上已经像下了火。
  B.那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。
  C.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。
  D.不拿群众一针一线。

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