《桥之美》教案5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2004/11/4 11:26:00
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12.桥 之 美 吴冠中
金东区源东初中  施春伢
教学目标
流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。
教学重点难点
品味本文优美而又富有意蕴的语言。
    课时安排:一课时。
教学步骤
一、导入新课
台湾有一个综艺娱乐节目,叫做《我猜,我猜,我猜猜》,据说收视率很高。现在,也让我们调动起所有脑细胞,一起来猜一猜。
(一)游戏:猜一猜
1.“样子像船不是船, 永远停在江河畔, 火车汽车它能载, 光载东西不开船。  (打一建筑物)”谜底:桥
2.分别出示“赵州桥  卢沟桥  南京长江大桥  钱塘江大桥  清明上河图(张择端)风雨桥”的图片,让学生猜一猜。
(二)揭题 “12.桥 之 美 吴冠中”
二、整体感知
1.认一认
作者简介 吴冠中教授,江苏省宜兴市人,是当代在世界画坛具有极大影响的画家。
2.读一读
a.和谐(   ) 点缀(    ) 纤(    )细  煞(   )风景     孕(   )育
对于美的感受或体会——
叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗     ——
停止脚步——
相差虽小,而造成的误差或错误极大。     ——
b.自由朗读课文,准备用“桥之美,美在________”的句式说一说你的感受。
三、合作探究
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