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课题：第一课　新闻两则　毛泽东
课时： 两课时　　　　　　　　　　　　　 日期：　　　　　　　　　　　　　
教学目标： 1、了解新闻的相关知识。
2、学习作者高屋建瓴的写作风格。3、用心感悟红军战士英勇御敌的大无畏革命精神。
教学重点： 学习新闻的相关知识及其写法。
教学难点：学习作者高屋建瓴的写作风格。
教学方法： 探究式教法、引导法
教具准备：　录音机
教学过程：　第一课时
教学内容：讲解《人民解放军百万大军横渡长江》
一、由毛泽东的《沁元春·雪》导入
教师先找学生背诵该词，若没人会背，就教师背，并讲解其大意。从而引入本文。
二、整体感知
1、听录音机。感受其停顿、语气及体现出来的情感。
2、学生带着问题朗读课文。
问题：读课文之后，请学生用三种方式表述课文内容。即
①用一句话或一个短语说出这则新闻的内容。
②用一小段话说出这则新闻的内容。
③用一大段话或几小段话说出这则新闻的内容。
学生回答后教师明确：
用一句话或一个短语，最简洁、最鲜明地把所报道的内容告诉人们，这就是新闻的“标题”（板书：标题）。用一小段话，简要地、概括地把所报道内容的梗概，在新闻的开头部分告诉人们，这就是新闻的“导语”（板书：导语）。用一大段话或几小段话，具体地、翔实地把所报道的内容告诉人们，这就是新闻的“主体”（板书：主体）。标题、导语和主体，是一则新闻通常所不可少的组成部分。然后，再补充进背景和结语的内容。
三、用心品味。
1、 四个人一组讨论你对解放军战士所作所为的感想。
2、 由本则新闻的结构安排你受到什么启发？
3、 通过本文的学习你对作者有什么更新的了解？
四、布置作业。
仿造本文写一段小新闻。（做到日记本上）