黑龙江省哈三中2009-2010学年度下学期高一学年第二模块语文试卷

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共22小题,约9800字。

  哈三中2009——2010学年度下学期
  高一学年第二模块 语文 试卷
  本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,第I卷67分,第Ⅱ卷83分,满分150分。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上作答无效。考试结束后,只上交答题卡。
  注意事项:
  1、答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
  2、答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
  3、请按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
  4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
  第Ⅰ卷 阅读题(共67分)
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面文字,完成1~3题。
  在当代社会,文化已经成为国家综合实力的重要组成部分、国际交流的重要内容,以及民族融合或冲突的重要因素。在国际上,国家间的文化冲突相对于军事冲突在上升,军事冲突也往往与文化冲突相联系;在国内,人民群众的文化需求相对于物质需求在上升,物质需求也往往带有文化需求的成分。是否拥有先进文化,决定了一个人、一个政党、一个民族、一个国家的素质、能力和命运。
  因此,发展先进文化,是对时代变化的积极应对。那么,什么是文化呢?从起源的角度说,文化是“人化”,它相对于“自然”,是人的主体性或本质力量的对象化;从功能的角度说,文化的最主要功能是“化人”,教化人、塑造人、熏陶人。人是文化的创造者,也是文化的创造物,通过文化的继承、传播和创造,促进人的社会化、文明化、个性化,从而塑造健全的人、完善的人。
  文化的最高层次是价值观,这是文化的核心,与一定时期群体共同的理想、信念密切相关。它要解决的是“为什么做”的问题,是人的活动取向、目的问题。正是价值观的不同,“为什么做”的问题,最终解决人们“做什么”和“怎么做”的问题。人的活动是由价值观指导的,人的活动及其结果,说到底,不过是人的价值观的外在表现。由于价值观是文化的核心,因此,我们也可说,所谓文化,说到底就是指一个社会中的价值观,是人们对于理想、信念、取向、态度所普遍持有的见解。中西文化的不同,古今文化的不同,一切文化的不同,最根本的是价值观的不同。文化的社会作用,最主要的是价值观的作用。任何一个社会群体,都有属于自己的文化,都有群体成员共同拥有和信奉的价值观。任何社会群体的形成,都是由于社会个体的文化的认同,由于一种大家共同认可的价值观、一个共同追求的理想目标而走到一起的。价值观是群体认同的基石,是群体力量或弱点的根据。
  1.下面有关“文化与价值观”的关系的理解,不符合原文意思的一项是(    )(3分)
  A.文化的核心是价值观,是人们对理想、信念、态度等所普遍持有的见解。
  B.因为人们的价值观不同,造成中西文化、古今文化甚至所有文化的不同。
  C.价值观指导人的活动。人的活动取向,必须体现在人对文化的再创造上。
  D.价值观是群体认同的基础,所以任何社会群体的形成,都是文化的作用。
  2.下列理解,不符合原文意思的一项是(    )(3分)
  A.人是文化的创造者,同时也是文化的创造物,人与文化的关系是相互融合促进的。
  B.当代社会,人民群众的文化需求超过了对物质的需求,这是社会文明进步的表现。
  C.人的活动及其结果,都是由价值观决定的,因此必须重视文化的教化、熏陶作用。
  D.所有社会个体都是文化的产物,都应遵循社会群体的价值观,努力促进文化发展。
  3.下列理解和推断,符合原文意思的一项是(    )(3分)
  A.人的价值观和人的活动之间是主次关系,因为价值观是人活动的指南。
  B.价值观必须立足于文化建设,必须摒除个性文化,使文化走向大众化。
  C.发展先进文化,提供优秀文化产品,能够帮助人们树立正确的价值观。
  D.一个个体的活动方式,体现在群体的价值观上,与文化的关系不太大。
  二、古代诗文阅读(36分)
  (一)文言文阅读(19分)

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