2009-2010学年度八年级下册语文诗歌知识梳理试题

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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约3270字。

  苏教八年级下诗歌知识梳理
  江苏东台   张加龙
  1.读一读,看谁读得准。
  酣高楼(     )   弄扁舟(     )   塞下秋来(     )    烂柯人(      )
  2.议一议,看谁写得对。
  (1)离别诗。这类诗歌主要抒发诗人的离情别绪。古代离别之际,人们不仅备酒饯行,折柳相送,还要作诗话别,这也使得古诗中以离别为题材的送别诗颇多感人之作。这些诗作也有些表现离别后的思念之情,情真意切,感人肺腑。
  如《宣州谢脁楼饯别校书叔云》就是诗人在宣州谢脁楼上的饯别之作,诗歌中点明诗人秋高气爽时节,登楼喝酒送别的诗句是:               ,                   。
  如《夜雨寄北》中表现诗人因归期难料,秋夜听雨,倍感孤寂凄凉的句子是:
  ,                   。
  (2)边塞诗。这类诗歌主要以边疆地区军民生活和自然风光为题材。其表达内容多种多样,或描写奇异的塞外风光,或反映戍边将士的艰辛,或表达建功立业的豪情,或抒发将士浓浓的乡愁等。
  如《塞下曲》中表现自己彻夜未眠,徘徊于庭,由自己而及征夫的句子是:
  ,                  。
  如《塞下曲》中作者从听觉的角度,写塞外奇异风光的句子是:                  。
  (3)乡愁诗。这类诗歌主要表现诗人对故乡的思乡之情。其诗境较为苍凉深沉,情感真挚。
  如《天净沙•秋思》中表现诗人漂泊在外,对故乡思念的句子是:
  ,                      。
  如《塞下曲》中诗人自抒怀抱,慨叹功业未立和思念家乡的句子是:
  ,                      。
  (4)哲理诗。这类诗歌往往是要告诉我们某种人生哲理,给读者以有益的启示。
  如《论诗》中诗人告诉我们只有不断创新,才能获得发展,才能领时代之风骚的句子是:
  ,                     。
  如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用形象鲜明的形象,说明旧事物必将被新事物代替,揭示新陈代谢规律的句子是:                  ,                  。
  (5)爱情诗。这类诗歌以表达诗人纯真的爱情和离别之情为主。
  如《无题》中设想对方伤感久别的种种情景的句子是:
  ,                  。
  如《夜雨寄北》中运用回环映照方法,从眼前遥想异日重逢,西窗剪烛,重话巴山夜雨情景,表达彼此相思之情的句子是:                    ,                  。
  3.辨一辨,看谁分得清。
  (1)运用典故:是指诗歌中引用过去有关人、地、事、物的史实,或是语言文字,来进行比喻,从而增加语句表达的含蓄和典雅的方法。刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,说是“据事以类义,援古以证今”。即是用来以古比今,以古证今,借古抒怀。
  如《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中借用春秋末年,范蠡辞别越王勾践,从而表达自己理想不得实现之后,寻求超脱的句子是:                 ,                。
  如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故说明自己贬谪时间太久,觉得人事全非,不再是旧时光景的句子是:                  ,                 。
  (2)比喻:是指诗歌中运用比喻的方法来表达某种复杂的情感或抽象的哲理。可分为明喻、暗喻、借喻。
  如《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中诗人用生活现象,来比喻内心的苦闷无法排解,显得奇特而富有创造性的句子是:                    ,                 。
  如《无题》中诗人以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝深情的句子是:

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