2009-2010学年度七年级上册语文第二单元检测题
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共三大题,约5280字。
人教版七年级上册第二单元检测题
山东诸城 吴田伟
一.语言积累与运用。(20分)
1.阅读下面的文字,完成后面的问题。
人生,究竟该怎样度过?这是一个令无数哲人和作家久久思索的话题。著名诗人流沙河面对可望而不可即的理想,倔强( )地反抗着命运;周国平笔下的王子,直面è( )运,在猝然( )降临的灾难中坚强地生活下去。那只多愁善感的白兔同样是面对月亮,拥有之前心旷神yí( ),拥有之后却患得患失,幸亏慧心未泯,请求诸神之王撤消了那个慷概的决定;丈夫温和沉静的性格让玛丽•居里获益非浅,最终两度获得诺贝尔奖。
(1)给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
倔强( ) è( )运 猝然( ) 心旷神yí( )
(2)解释下列词语中加点的字。(2分)
①可望而不可即:
②慧心未泯:
(3)用横线划出文中的两个错别字并改正。(2分)
错别字: 改正:
错别字: 改正:
2.根据本学期规定的课外古诗词填空。(3分)
(1)“理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。”一句中的“绝处逢生”一词的意思是“在陷入绝境的困境中遇到了生路”,其中,著名诗人陆游在《游山西村》一诗中也写过一句异曲同工的诗句:“ 、 ”。
(2)一代枭雄曹操在《龟虽寿》一诗中用比喻的修辞手法表达自己虽然已近暮年却仍然具有雄心壮志的句子是:“ ,志在千里”。
(3)唐代大诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达自己对朋友担忧和思念之情的句子是:“ 、 ”。
3.仔细分析下面的诗句,根据其格式进行仿写。(2分)
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。
, 。
4.名著阅读。(3分)
同学们,你一定整理过读书资料卡,请把本学期的推荐篇目——《繁星•春水》按要求填写。
书目:《繁星•春水》
读书资料卡
作者
写作风格
主要内容
5.下面是一位同学收集到的各个商店张贴出来的广告语,请你从语文的角度选择其中的一句进行赏析,说说这样做广告的好处。(2分)
(1)我们的名声是吹出来的。(某电扇专卖店广告语)
(2)眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给您的窗户装上玻璃吧。(某眼镜店广告语)
(3)默默无蚊。(某蚊香专卖店广告语)
6.在《白兔和月亮》一文中,白兔在月亮归属自己前和归属自己后的态度截然不同,请根据你的理解完成下面的对联。(2分)
上联:(归属前)无忧无虑,慧心独具赏明月
下联:(归属后)
二.阅读与赏析。(40分)
(一)文言文阅读:(12分)
《论语》六则
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
②子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
④子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《子张》)
⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)(注:回,即颜回,孔子的学生。)
⑥子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(《子罕》)