约7680字。

　　（语文版）初中语文七年级下册第六单元文言文复习材料
　　（语文版）初中语文七年级下册
　　第六单元
　　黔之驴
　　1.寓言是一种文学体裁，是含有劝喻或讽刺意味的故事，结构大都短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物，多用借喻手法，借此喻彼，借小喻大，富于智慧哲理，素材多起源于民间传说。
　　2. 文章通过述写老虎惧驴、识驴、戏弄驴、吃掉驴的过程，启示人们应该认识事物本质、克服对未知事物畏惧的心理，从而驾驭并征服客观事物；也告诫人们掌握真本领、真才干的重要。课文一共两段，第一段写驴虎较量之前的状况，第二段写驴虎较量的过程及结果。
　　3.《黔之驴》的寓意
　　（1）从虎的角度：不被对方气势吓倒，或注意观察，知己知彼。
　　（2）从驴的角度：徒有其表，无真本领是行不通的。
　　4.成语：庞然大物 黔驴之技 黔驴技穷：比喻就是虚有其表，本领有限的人。
　　爱莲说（周敦颐）
　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
　　一、作者、作品：周敦颐宋朝哲学家本文选自《周元公集》
　　二、“说”的特点：可以说明事物，也可以记叙事物或发表议论，都是为了说明一个道理。
　　三、阅读理解：
　　1、概括莲高贵品质的句子（中心句）：莲，花之君子者也。
　　2、比喻君子不与世俗同流合污又不孤高自许的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
　　3、比喻志洁行廉，德声远播的句子：香远益清，亭亭净植
　　4、比喻通达事理，行为方正的句子：中通外直，不蔓不枝
　　5、比喻君子只刻在远处恭敬的观赏，而不可近前玩弄的句子：可远观而不可亵玩焉
　　6、作者把菊花比喻为（隐逸者）把牡丹比喻为（富贵者）：把莲花比喻为（君子）
　　7、陶渊明爱菊的原因（菊，花之隐逸者也），世人爱牡丹的原因（牡丹，花之富贵者也），我爱莲的原因是（莲，花之君子者也）
　　8、作者写莲花可爱形状的目的：表现作者洁身自好的品德和情操。
　　9、作者写菊花和牡丹的目的是：通过对三种花品格的描写以牡丹作反衬，以菊花作陪衬，突出莲的洁身自好，不与世俗同流合污。
　　10、体现不与世同流合污的咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
　　11、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
　　12、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
　　13、本文描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。
　　14、与"近朱者赤，近墨者黑"相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　15、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
　　16、最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。