山东省德州一中2009-2010学年第二模块期中检测高二语文试题
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共21题，约10120字。
德州一中2009-2010学年第二模块期中检测
高二语文试题
第Ⅰ卷（选择题 36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）
A．起哄哄骗 渐变熏陶渐染 给予自给自足
B．禅院禅让 菲薄日薄西山 蹊跷独辟蹊径
C．悱恻斐然 呼吁长吁短叹 血泊漂泊异乡
D．奔赴投奔 拾遗拾级而上 扛枪力能扛鼎
2．下列各组成语中没有错别字的一组是（ ）
A．自惭形秽 故技重演 硕果仅存 融汇贯通
B．百无聊赖 冠冕堂皇 决无仅有 莫衷一是
C．放浪形骸 沸反盈天 举案齐眉 刚愎自用
D．出人头地 前合后偃 昭然若揭 事必恭亲
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①《史记》中甘罗和淳于髡等人，以各自的方式赢得了成功，凭借自己对现实矛盾的把握，表现出一种 世道人心的锐利。
②不同的基金，其 的模式是不同的，因此，投资者购买前一定要充分了解，以降低投资风险。
③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独， 正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心 会对别人充满最诚挚的爱。
A．洞察 运作 但才 B．洞悉 运作 但才
C．洞悉 运行 也就 D．洞察 运行 也就
4．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ ）
A．在汉代文学中,借屈原之名表达自己情感的作家为数不少,提及屈原这位令人充满同情的诗人,往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁、幽思都涣然冰释了。
B．我的家乡是朔风劲吹，红日高悬的地方，是城头旌旗猎猎，大道甚嚣尘上的地方；是慷慨悲歌，壮士远行，哥哥走西口，好汉上梁山的地方。
C．张家界的神仙池满布箭竹，景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点，其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色，一半呈乳白色，平分秋色，互不相干。
D．我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK（中国汉语水平考试）的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要加以引导，督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。
B．这几个青年人曾多次同那位老人交谈，被老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信念深深地感染了。
C．由于考研或找不到理想的工作，使得“校漂族”继续留在母校或在学校周围而不去就业。
D．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分，每小题3分）
诏书，作为皇帝专用的公文文体，已有两千多年历史。在封建社会，诏书的发布关系到军国大事、国计民生，也体现了封建皇权。汉代刘熙《释名•释典艺》说：“诏书。诏，照也。人暗不见事宜，则有所犯。以此示之，使昭然，知所有由也。”以同声相训，释“诏”为为“照”。唐代吕向《文选》注回：“诏，照也。天子出言，如日之照于天。”吕向引申刘熙说法，把“照”的主体明确为太阳，以“日”拟君主，更形象地说明了诏书既具有至高无上的权威性，又兼有教人事理、温暖人心的功能。
诏书从其定型到消亡，伴随着中国封建社会的兴亡，所以诏书是研究中国封建社会政治史的重要文献，在中国古代众多文体之中，具有相当独特的地位与价值。
作为皇帝专用的正式文书，诏书始于秦汉。据《史记•秦始皇本纪》记载，秦始皇统一天下后，改“命为制，令为诏”。任昉《文章缘起》也明确地说“诏，起秦时”。而明代黄佐认为，“诏”字的原始意义就是用语言昭示他人。在汉以前，“诏”是人们日常通用之辞，到了汉代才成为天子的专用文体。黄佐的《六艺流别》以汉代为诏书文体的代表性时代，该书收录的诏书全采自汉代而不及其他时代。
诏书既是从前代其他“王言”文体改名而成，它的渊源必然可以追溯到更远古的时代。刘勰在《文心雕龙•宗经》中说：“诏策奏章，则《书》发其源。”这是从宗经的角度，比较笼统地把《尚书》看成诏策奏章的渊源。《文心雕龙•诏策》认为诏书源出于轩辕唐虞之时，诏之名出自《周礼》“明君之诏”。吴曾祺《文体刍言》则认为周文王的《诏牧》、《诏太子发》是诏书文体名称的源头，他说：“周文王有《诏牧》、《诏太子发》二篇，诏之称权舆（即“起源”）于此。后世相传秦始皇始为诏，然其文不可得见。汉诏则存者多矣，其文词典雅，为历朝之所不及。亦其近古然也。”清末王兆芳的《文体
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