江苏省无锡市04-09年诗歌鉴赏中考题分析

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中素材 / 中考专题素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 32 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/4/29 22:45:54
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:13
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共1790个字。

  04年
  对下列两首诗理解不正确的一项是(2分)
  过零丁洋            别云间
  文天祥    夏完淳
  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。   三年羁旅客,今日又南冠。
  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。   无限河山泪,谁言天地宽!
  惶恐滩头说惶恐,零下洋里叹零丁。   已知泉路近,欲别故乡难。
  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 毅魄归来日,灵旗空际看。
  A.《过零了洋》是一首七言律诗,四联八句,全诗押的是ing韵;《别云间》是一首五言律诗,也是四联八句,押的是an韵。(诗词的知识)
  B.《过》诗多用对偶句,如“山河破碎风飘絮,身世浮沉而打萍”和“惶恐滩头说惶恐,零了洋里叹零丁”,对仗极为工整。(诗词的知识)
  C.《别》诗中“三年羁旅客,今日又南冠”一联点明自己被捕,过了三年漂泊的生活,今天又成了囚徒,同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。(句意)
  D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心,全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷们。(主题)
  05年
  对下列古诗理解不正确的一项是(2分)
  赠从弟①
  刘桢
  亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!
  冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹*凝寒,松柏有本性
  [注释]①从弟:堂弟。②罹(lí):遭受。
  A.首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子”,写出了青松挺立风中的形象。(句意)
  B.三、四两句连用两个“一何”,第一个“一何”突出了风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。(词义句意)
  C.反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。(表现手法:反衬)
  D.本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。(表现手法:以物喻人)
  06  (一)
  7.对下列占涛理解和欣赏不正确的一项是(2分)
  鲁山山行
  梅尧臣
  适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。
  霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
  A.首联总写“山行”所见所感,先写所感再写所见,突出了诗人爱山的情趣。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。