约3950字。

　　彩 线 串 珠，得 体 自 然
　　——例谈如何安排记叙文的写作顺序
　　秦葆
　　一块布匹经过恰当地裁剪，方能缝制得体的衣裳；一串镜头经过合理地剪辑，才能展现精美的故事。一件事情，常常有许多环节、细微的片段组成，如果眉毛胡子一把抓，不分主次，象记流水帐一样叙述下来，感觉象喝凉水一样索然无味，那就没什么新意了。
　　写记叙文，要有个顺序，先写什么，后写什么再写什么，只有安排得恰当，才能叙述得条理清楚，使文章表情达意清楚，增强感染力。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种，但是在文章应用中，它又没有固定的模式，要服务于文章的立意，服务于文章结构的完整和条理性，服务于文章的生动性和吸引力。恰当的顺序安排能使文章如彩线串珠，得体自然。如何安排记叙文的写作顺序？这里主要介绍三种易于学习的方法：
　　1、 先写结果设悬念
　　根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。这种写法就叫“倒叙”，倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，从而使文章引人入胜。
　　如《雪在下》一文的开头：
　　雪在下，从昨晚下到今晚。
　　雪下得很大，今天上午路边就有很多近碗口粗的树枝被压断了，这似乎成了一场雪灾。但那一年的雪也是这样大，却是落在青春记忆里的一场好雪。
　　那是在初二时吧，我们二班的差不多全班出动，到操场去打雪仗，之后又一起在雪中踢一场足球，一个算不上球场的球场，没有球门，却让我们玩得忘乎所以。我们是那么得无忧无虑，之后我不止一次地忆起那天的场面，但似乎越来越感到虚幻，遗失了一些细节，但那澎湃的激情与天真的烂漫却永远印刻在我的脑海中。
　　【点睛】：这篇文章的开头从今夜的雪写起，却让作者想起了“落在青春记忆里的”那场雪，把时光拉到了几年前的那场雪仗，过渡极为自然，运用倒叙的手法，引起读者的阅读兴趣，给平凡的故事荡出片片涟漪。
　　2、 中间插叙生曲折
　　在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情，从而起到补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明。使用插叙的方法，可使文章生出许多曲折，达到一波三折的效果。
　　如《雕像》一文在写父亲时：
　　教室里很静，窗外的风声和雨声，使老师的讲话听起来有些凄然。门响了两次，都以为是雨在敲。许久，才觉得是人，老师把门打开。
　　一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来。我一愣，忙站起来：“父亲!”父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：“打扰了!打扰了!”
　　三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨：“你下雨天来做什么!”