约4500个字。

　　2010年中考语文考点梳理六：修改病句
　　专家解读考点
　　课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是：辨析并判断句子的正误；从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句；修改习作中有明显错误的词句；在语段中找出病句进行修改；用符号修改有语病的句子。
　　修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，题型以选择题为主。正确把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
　　典型例题透视
　　例下面语段画线处都有语病，请加以改正。
　　①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
　　（l）第①处词语赘余，应删去___________________。
　　（2）第②处搭配不当，应将__________改为___________。
　　（3）第③处成分残缺，应在句末添加__________________。
　　（4）第④处语序不当，应调整为_______________________。
　　（2009年重庆市中考试题）
　　答案：（1）第①处删去“的局面”或删去“格局的”（只删“格局”也可）。（2）第②处应将“源流”改为“源泉”。（3）第③处应在句末添加“的活动”。（4）第④处应将“发展”和“传承”调换位置。
　　透视：这是一道在语段中修改病句的试题。整个语段有四处加线的句子有语病，命题者在文段后列出常见的四种病因，让考生分别进行修改。由于试题中分别列出了病因，在一定程度上降低了修改的难度。因此，解答此题，考生只要根据病因，逐题进行修改就可以了。
　　常见失误分析
　　例下列句子中没有语病的一句是（）
　　A．盛夏时节的茂名是个收获的季节。
　　B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
　　C．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。
　　D.今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
　　（2009年广东茂名市中考试题）