共26小题，约15580字。

　　宁波七中2009学年第二学期初三语文第二次月考试题卷（2010.3）
　　一．书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、工整。
　　二．积累运用（26分）
　　1、阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(2分)
　　春天一旦kuà  (1)  到地平线这边来，大地便换了一番风景，明lǎng  (2)  又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息，清新的、充pèi  (3)  的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大地的肌肤——泥土，松软而柔和；树枝在空中自由舒展，那xiān  (4)  细的枝梢无风时也颤悠悠地摇动，招呼着一个万物萌芽的季节的到来。
　　2、下列加点字的注音全都正确的一项是（      ）（2分）  
　　A.啜泣（chuò）         姊妹（zǐ）         面面相觑（xù）
　　B.猝然（cù）           拮据（jié）        惟妙惟肖（qiào）
　　C.地窖（jiào）         侥幸（rǎo）        头晕目眩（xuàn）
　　D.发髻（jì）           褶皱（zhě）        颔首低眉（hàn）
　　3、下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（      ）（2分）
　　A.虽然已经物是人非，但二十年前在此离别的情景总是萦绕心头，挥之不去。（缠绕）
　　B.他们决心统筹安排，因地制宜，逐步推进农村教育综合改革。（逐渐）
　　C.引进技术与自主创新并不是对立的、相互排斥的，而是互补的、相得益彰的。（相辅相成）
　　D.刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上侃侃而谈，表现出参政议政的极  大热情。（高谈阔论）
　　4、下列语句中标点符号使用正确的一项是（　    ）（2分）
　　A．今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢?还是参加社会调查小组?
　　B．“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
　　C．各地区各有关部门要深刻吸取新兴煤11•2特别重大瓦斯爆炸事故的教训，进一步加强煤矿瓦斯治理的各项工作。
　　D．她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。
　　5、填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是（      ）（2分）
　　东方水天相接处已露出一线橘子红，             ，             ，            ，
　　，             ，一轮比火球更红艳的朝阳， 瞬间跃出水面。
　　①不一会，随着天空红遍
　　②霞光正由一线变一片，越扩越大，越扩越散
　　③大海也仿佛被点燃，海水被染成了瑰丽的金波
　　④就在这天边赤红色里
　　⑤天色也由淡青变成淡黄，由淡黄变成绯红
　　A．⑤④②③①        B．②③①④⑤       C．②⑤①③④       D．④⑤①②③ 
　　6、古诗文填空。（①～④必做，⑤～⑥任选一题。）（6分）
　　①曾子曰：“士不可以不弘毅，                    。”（《论语•泰伯》）
　　②                           ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　③春潮带雨晚来急，                           。（韦应物《滁州西涧》）
　　④双兔傍地走，                           ？（《木兰诗》）
　　⑤古诗中有很多名句会给那些遭受挫折、永不言败的志者以无穷的精神动力，请写出这样的两句古诗。                    ，                    。
　　⑥在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如(A)                  。而“燕”一般则与报春有关，如(B)                      。
　　7、下面句子中划线部分有语病，请把改正后的语句写在横线上。（2分）
　　气象专家、环境专家和科技工作者在研究调查的基础上，普遍认为，新型工业化道路的突出特点就是不像发达国家那样，在发展过程中先造成污染再进行治理，而是要边发展边治理。

　　8、名著阅读。（3分）
　　古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，______         ____曾以石填海，《______________》曾名为《石头记》，______________笔下的美猴王竟是一尊石猴子。
　　9、综合性学习。(5分)
　　为了响应某市政府创建文明城市的号召，形成“讲文明”的风尚，某中学九年级决定开展以“文明在校园”为主题的综合性学习活动。
　　（1）同学们拟定了以下几条宣传语，你认为不适合张贴在校园内的一条是（   ）（1分）
　　A．上下楼梯，文明礼让。    B．一言一行，关乎文明。
　　C．珍爱生命，文明行路。    D．讲普通话，做文明人。
　　（2）你们小组准备做一个《文明，离你有多远》的调查报告，但不知道调查报告怎么写，想请干老师星期天给你们做一个专题讲座。你们小组推举你作为代表去请干老师。见到干老