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初三语文上册第一单元测试题（1）
山东潍坊外国语学校　张汝明
时间：40分钟　　　满分：100分
一、 积累运用（20分）
1、 给下列加点字注音。（6分）
嗟（　 ）来之食　　　前赴（　 ）后继　　 岿（　　）然不动
夙（　 ）愿　　　　　归宿（　　）　　　　中流砥（　 ）柱
2、 解释下列加点字词。（3分）
永垂不朽　　　　　　　　　　　　　　峥嵘岁月　　　　　　　　　　　　　
逶迤画卷　　　　　　　　　　　　　　同舟共济　　　　　　　
与日俱增　　　　　　　　　　　　　　岿然不动　　　　　　　
3、 找出下列各组词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）
（1）救亡图存　 展露头脚　　截然不同 　绚丽多彩　　　（　　　）
（2）气势磅礴 　涣然一新 　 举一反三 　丧权辱国　　　（　　　）
（3）汹涌澎湃　 积贫积弱　　悲残命运　 饥寒交迫　　　（　　　）
（4）戊戍变法　 应运而生　　伸张正义　 同舟共济　　　（　　　）
4、 判断下列说法的正误，正确的在括号内打对号，错误的打错号。（4分）
①“三个代表”是江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中提出来的，十届人大二次会议通过决议， 将“三个代表”写进宪法。（　　 ）
②“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋诗人、民族英雄文天祥的名句。（　　 ）
③富兰克林是英国资产阶级革命时期的民主主义者，科学家，他发明了电磁感应原理。（　　 ）
④议论文的三要素是论点、论据、论证。其论据主要有道理论据和事实论据两种。（　　 ）
5、 根据句意，选择括号内的恰当词语，填在横线上。（3分）　
（1）能够苦干　　　是好事，但是只是埋着头，不肯动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。（既然、自然、诚然、固然）
（2）我长大了走进社会，　　　人们的作为，我想到，我遇到了很多很多的人，他们都为了一个哨子付出了过高的代价。（观察、观看、察看、审视 ）
（3）在长期社会主义建设的基础上，我们总结国内国际的历史经验，经过艰辛探索，实行了改革开放的政策，　　　了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领。（创立、开创、确定、确立）
二、 阅读训练（60分）
　　　　　　　　　 （一）
（1）我们中国人是有骨气的。
（2）战国时期的孟子□有几句很好的话□□　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，　　
　　　　　　　　　　　，此之谓大丈夫□□意思是说□高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是大丈夫。大丈夫的这种行为，表现了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
（3）我国经过了奴隶社会，封建社会的漫长时期，整个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着光荣革命传统的民族。
（4）当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的意义，是值得我们学习的。
（5）另一个故事是古代有一位穷人，快饿死了，有人给他一碗饭，说:“嗟，来食！”饿人拒绝了“嗟”来的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂 ，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副面孔，那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。