共20小题，约9670字。

　　太原五中2009—2010学年度第二学期月考（4月）
　　高  三  语  文
　　校对：韩卓艳
　　第Ⅰ卷（选择题，30分）
　　一、（12分，每小题3分）
　　1、下列各组词语中，有两个错别字的一组是
　　A．斡旋   反朴归真   强弩之末    锄一恶长十善
　　B．涵养   鸿篇巨制   蜚然成章   吉人自有天相
　　C．惊蛰   按图索骥   文过饰非    百密未免一疏
　　D．凌迟   满腹经论   要言不繁    不费吹灰之力
　　2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
　　A、他作画时喜欢将画框固定在墙上，俯仰奋笔，向壁虚构，这样，灵感才会喷涌而出，画出境界。
　　B、我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。
　　C、科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技创新时代发展的新要求。
　　D、毛泽东的文献点评中寓含褒贬，抒发感慨，以史为鉴，论古讽今，注重文献的社会教育和经世致用，值得我们进行更加深入的研究。
　　3、下列各句中，没有语病的一句是
　　A．居民小区中的进门升降平台、公交站牌导盲语音装置、地铁站里的斜拉式升降梯等无障碍城市设施越来越多地出现在上海，供残疾人和老年人生活之便。
　　B．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康的高度，把农业放到整个国民经济大格局中统筹规划。
　　C．世人对伊朗核问题之所以倍加关注，不仅是因为它涉及核扩散问题和地区安全问题，还在于这个问题处理得不好，会冲击世界的石油供应，危及能源安全。
　　D．在学校的德育工作中，我们要高度重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用，并赋予它新的时代内涵。
　　4、下列语句排序正确的一项是
　　①所谓陶然亭，并不是一个亭，而是一个土丘，丘上盖了一所庙宇。
　　②又采用了白居易“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的句子，称它作陶然亭。
　　③清朝康熙年间有位工部郎中江藻，它看此地还有点野趣，就在这庙里盖了三间西厅房。
　　④后来此处成为一些文人在重阳登高时的宴会之所。
　　⑤据说这一带地方是饱经沧桑的，早年原不是这样，有水，有船，也有些树木。
　　⑥登这廊子一望，隐隐约约望见一抹西山，近处就只有芦苇遍地了。
　　⑦不过西北南三面，都盖了一列房子，靠西面还有廊子，有点像水榭。
　　A.①⑦⑥⑤③②④                B.①②④⑦⑥⑤③
　　C.⑥⑤⑦③②①④                D.①③②④⑦⑥⑤ 
　　二、阅读下面文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）
　　国学的原义、演变及内核
　　“国学”最早见于周代，原义是指国家所设立的高级教育机构和学府，其教育的核心是周朝的“礼乐文化”和以孔子为代表的儒学传统和文献，目标是培养修己治人之才。
　　进入近代，国学的内涵发生了嬗变，国学不再是指国家的教育基地和学校，而是指中国固有学术和文化的总体，其间经历了从“中学”向“国学”转变的过程。19世纪中叶，挟裹着军事经济强势的西方文化进入中国，并冲击着中国固有的文化。由此，古代的“华夷之辨”转变成“中西之辨”。在中西文化的抗争中，中国文化处于弱势地位，为了实现富强，使中华民族立于不败之地，以魏源、林则徐、曾国藩、左宗棠等人为代表的洋务派，以及以王韬、郑观应、黄遵宪等人为代表的早期改良派，主张在坚持孔子之道的同时，学习西方的技艺器用，他们的主张后来被提炼为“中学为体，西学为用”之论。其中的“中学”，就是指以孔门之学为主的中华固有的学术，它与西方的自然科学、工艺技术、工商法律等知识相对。19世纪末20世纪初，随着中西文化冲突的进一步加剧，中国文化更加弱势，中国面临亡国灭种的危机，为了保国保种，以章太炎为代表的“国粹派”提出“保存国学”、“振兴国学”的口号。章太炎认为，国学是国家成立的根本，国学亡而国必亡，国学兴而国自立，国学与国家的命运息息相关、存亡相依。章太炎指出，国学是中国固有的学术和文化的总称，它包括“经学、史学、哲学、文学”；相对于“中学”，此时的国学已无“以孔门之学为主”的强调。而章太炎的国学观，被人们普遍接受，成为20世纪知识界对国学的基本看法。