共19张。制作精美，重难点突出，结合高考，附配套教案，约2100字。
　　让议论文的语言亮起来
　　——议论文的修辞美
　　设计者：南庄高中黄惠兰执教班：高二（4）班
　　导入：
　　借流传湖南的民歌，引出议论文也应当锤炼字句，也应当讲究文采。
　　练习一、对比分析
　　1、“尝试是活动主体对某种活动对象身体力行的体验过程”
　　2、“尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟，尝试是大浪迭起的海面上永往直前的一叶扁舟，尝试是勇敢者开拓的一条崭新的生活之路……
　　练习二、指出两个片段的不足
　　“诚信在哪里？诚信也许在维纳斯的断臂上，诚信也许在蒙娜丽莎的微笑里，诚信也许在罗密欧与朱丽叶的传说中……”
　　宽容是一场平息惊滔巨浪的雨，是……，是一个大海中的救生圈。宽容无价。
　　——笑颖
　　练习三、[随堂训练一]
　　模仿文段，以“尝试”或“宽容”或“母爱”或“生命”为话题，也可另选一个话题，巧用比喻+排比写一段话。
　　参考文段一：
　　母爱是凄风冷雨中为怀中的雏鸟遮挡风雨的已经脱毛的翅膀，母爱是青黄不接时为饥肠辘辘的孩子留下的仅有的半碗稀饭，母爱是成功者一弘力量的清泉，母爱是失败者一处避风的港湾……
　　参考文段二：
　　生命是一条崎岖坎坷的路,上面有着荆棘、沼泽，也有着鲜艳的花果；生命是一场一直在进行着的充满着遗憾，又满是拼搏的较量；生命是一盘漫长的棋局，没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择。
　　展示学生部分习作：（摘自月测作文中的部分文段。）
　　练习四、分析归纳
　　幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的记忆，幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求……”（北京考生）
　　补充知识点：（略）
　　练习五、[随堂训练二]
　　模仿文段，以“幸福”或“宽容”或“思念”或“责任”为话题，也可另选一个话题，用引用+排比的手法，写一段话。
　　参考文段三：
　　思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花