此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

第 29课　教案

第 1课时
课题 《湖心亭看雪》
课型： 周次：12周 授课时间：
【教学目标】 1.朗读课文，培养语感
2.积累文言词汇，理解文章内容
3.运用所学字词知识翻译课文
4.通过关键词语理解作者思想感情
5.
6.
【教学重点】 朗读课文，翻译课文通过关键词语理解作者思想感情
【教学难点】 翻译课文通过关键词语理解作者思想感情
【课前准备】 查阅有关作者及其作品的资料；预习课文，了解课文内容
【教学媒体】 投影仪
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动 时间安排
一、导入新课：上学期我们学过一片咏雪的课文《咏雪》，谢道韫一句“未若柳絮因风起”，成为咏雪佳句。今天，我们一起学习明末清初张岱的小品文《湖心亭看雪》。看看他是如何写雪景的。二、出示目标三、检查预习：　学生交流张岱的有关资料，弄清作者，作品。张岱，字宗子，又字石公，号陶庵。出身仕宦之家，早年过着贵公子生活，好游山水，通晓音乐戏剧，一生不曾入仕。明亡后，进山著书立说。著有《石匮书》，《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。他的作品表现出对乡土和故国的怀念，也流露出不少伤感情绪。四、教师范读课文，指导学生朗读，学生反复朗读，直至成诵五、理解下列字词，把课文翻译成现代汉语是日　　更定　　拿一小船　　 拥毳衣炉火　　 雾凇沆砀 导入新课出示目标指导，订正范读，指导 阅读目标交流资料听读，跟读 1分钟3分钟10分钟