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文言文阅读训练题
一、阅读下面这段文字。然后按后面的要求答题。
（谢）灵运既东[　]与族弟惠连[　]东海何长瑜[　]颖川荀雍[　]泰山羊睿之以文章赏会[　]共为山泽之游[　]时人谓之四友[　]惠连幼有奇才[　]不为父方明所知。灵运去永嘉还始宁，时方明为会稽（太守），灵运造方明，遇惠连，大相知赏。灵运性无所推，唯重惠连，与为刎颈交。时何长瑜教惠连读书，亦在郡内，灵运又以为绝伦。谓方明曰：“阿连才悟如此，而尊作常儿遇之；长瑜当今仲宣（王，字仲宣，汉末文学家），而饴以下客之食。尊既不能礼贤，宜以长瑜还灵运。”载之而去。长瑜才亚惠连，雍、睿之不及也。
1． 1．　方括号内加上标点。
2． 2．　把下面的句子翻译成现代汉语　　
　　（１）灵运去永嘉还始宁。
译文 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（２）灵运造方明
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（３）而饴以下客之食。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（４）长瑜才亚惠连，雍、睿之不及也。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：
１． １．标点：依次为［，］［、］［、］［、］［，］［，］［。］［，］
２． ２．（１）灵运离开永嘉回到始宁。
（２）灵运前往拜谒方明
（３）您却供给他普通人的饮食。
（４）长瑜才不及惠连，雍、睿之也不及惠连。

二．阅读下文，回答１－２题
阳子（即杨朱，战国初哲学家）之宋，宿于逆旅。逆旅人有妾二人，其一人美，其一人恶，恶者贵而美者贱。阳子问其故，逆旅小子对曰：“其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也。” 阳子曰：“弟子记之：行贤而去自贤之行，安往而不爱哉？”
1．联系上下文，解释或翻译下列带点的词句。
（1） （1）　　　 宿于逆旅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 （2）　恶其贵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2） （2）　　　 行贤而去自贤之行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3） （3）　　　 安往而不爱哉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．这则寓言故事的寓意是什么？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：
1．（1）旅馆　（2）长得丑的　人得到尊重　　（３）自以为美　　（４）到哪里去会不受人喜爱呢？
２．恃才而骄傲被人轻视，贤德而谦虚受人欢迎。
三．下面一段文字引自《孟子》，括号里的字是古人的注解。借助这些注解阅读原文，然后回题。
逢蒙学射于羿，（羿，夏之诸侯，善射，百发百中。逢蒙，羿弟子也，亦能百中。）尽羿之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。孟子曰：“是亦羿有罪焉。”公明仪曰：“宜若无罪焉。”曰（A）：“薄乎云尔，恶得无罪？郑人使子濯孺子侵卫，卫使庾公之斯追之．子濯孺子曰：
‘今日我疾作，不可以执弓，吾死矣夫！’问其仆（仆，御者也。）曰：‘追我者谁也？’其仆曰：‘庾公之斯也。’曰：‘吾生矣。’其仆曰：‘庾公之斯，卫之善射者也。夫子曰：“吾生”，何谓也？’曰：‘庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。（端人用心不邪辟，知我是其道本所出，必不害我也。）庾公之斯至，曰：‘夫子何为不执弓？’曰：‘今日我疾作，不可以执弓。’曰（B）：‘小人学射于尹公之他，尹公之他学射于夫子，我不忍以夫子之道反害夫子。虽然，今日之事，君事也，我不敢废。抽矢扣轮，去其金，发乘矢而后反。”（庾公之斯至，竟如孺子之所言。而曰：“我不敢废君事。”故扣轮去镞，使不害人，乃以射孺子，四发而去。乘，四也。孟子言是，以明羿之罪。假使如子濯孺子之得尹公之他而教他之，何有逢蒙之祸乎？
1．羿与逢蒙这两个人是什么关系？子濯孺子、庾公之斯、尹公之他这三个人是什么　
关系？