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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中复习教案
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  • 更新时间: 2003/10/16 21:00:00
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【考点分析】<br>
(一)、理解文中重要词语的含义<br>
所谓重要词语,是那些对现实文章的表达目的、增强文章的表现力有着突出作用的词语。“理解文中重要词语的含义”,要紧扣“文中”一词,因为这种“理解”不是让我们去掌握词语的“辞典”意义,而是让我们把握词语在特定语境里的特定含义。<br>
在阅读过程中,应该注意以下几方面词语的含义:<br>
⑴、指代词的指代范围。指代词可以代实词、短语、句子甚至语段,起着强调和简化内容的作用。<br>
⑵、表达深层含义的词语。这些词语是理解句子和整篇文章的关键。<br>
⑶、表达强烈感情的词语。通过这些词语,我们可以体会出作者的思想和感情倾向。<br>
⑷、体现作者立场观点、表现文章主题思想的词语。这些词语大多为文章的“点睛之笔”。<br>
⑸、对文章结构起着连贯和照应作用的词语。这些词语有些提示着文章的线索,有的暗示着文章的层次。<br>
<br>
(二)、理解并解释文中重要的句子<br>
“重要的句子”是指那些在文中起重要作用的关键性的语句,通常指下列几种句子:<br>
⑴、揭示文中中心、主旨、观点、情感的语句。<br>
⑵、揭示文章脉络层次的起领性语句、过渡性语句和总括性语句。<br>
⑶、结构比较复杂,对理解文意有重要影响的语句。<br>
⑷、内涵丰富的语句,警策性语句、形象性语句、含蓄语句、双关语句、暗示性语句和包含潜台词的语句。<br>
⑸、内容深奥隐晦、不易理解的语句。<br>
<br>
(三)、筛选并提取文中的信息<br>
“筛选”和“提取”是指获取信息的过程。“筛选”强调对各种信息的性质、价值、作用等作出判断和选择,其基本要求是准确;“提取”强调在筛选的基础上作进一步的加工、提炼,并通过一定的语言形式表达出来,基本要求是恰当。<br>
从文章中辨别并筛选重要信息,阅读时必须把注意力重点集中到文章的重要内容上。一段或一篇文章的重要内容有:<br>
⑴、文章中的基本概念和新的知识。<br>
⑵、对重要概念和知识的解释和阐述。<br>
⑶、最能表达作者写作意图,即文章主旨的语句。<br>
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