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普通高中课程标准实验教科书（必修1）[粤版]教案　　　版主 王靖武
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第一单元　　认识自我

活 动 方 案
一、活动目的
1、贯彻新课程“自主、合作、探究”理念；
2、学会倾听，学会表达，沟通你我，分享经验和心得；
3、听、说、读、写能力协调发展。
二、活动中心：认识自我，规划自我
　　要求：超越自我简介式的认识，通过活动规划自己的人生；
　　　　　开阔眼界，深入思考；
以活动指引为活动依据；
以参考阅读作为活动参考样本。
三、活动方式
　　1、成立小组：全班分为8个小组，每组6—7人，推举一个小组长，分小组活动；
　　2、制订方案：每个小组按“活动指引”进行规划，要求可行性与创造性结合；
　　3、每位学生都要准备一个活动记录本，记录别人的言论和自己的思想，发言的提纲等，活动结束上交。
四、活动时间
　　5个课时。
五、教师的作用
　　指导、协作、帮助、总评价。

第一课时

　　一、活动主题：意志力的体验
　　二、问题讨论（分组进行）
　　1、在成长的过程中，你有没有意志力缺乏的体验？请举出具体的事例。
　　2、你如何对待意志力不足的？请读漫画《决心》和朱光潜先生的《朝抵抗力最大的路径走》，从中你受到什么启发，谈谈你的认识。
　　三、补充材料
　　1、什么叫意志力
　　2、有关意志力的名人名言
　　3、有关意志力的测验题