《夏感》同步练习1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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资源简介:
约2750字。
  人教新课标七年级上语文第13课《夏感》同步练习
  Yunping7811
  一、基础巩固:
  1、 注音或写汉字
  贮满(       )      澹澹(       )       芊芊(       ) 磅礴(       )
  bèng____发         遗hàn____          闲情逸zhì____ 
  2、解释下列词语。
  (1)春华秋实:                                                         
  (2)闲情逸致:                                                          
  3、下面语句的顺序排列恰当的一项是(    ) 
  ①极目远望 
  ②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高 
  ③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡 
  ④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层 
  ⑤像冲锋陷阵的大军 
  ⑥像秋天田野上盛开的棉朵 
  A.③⑥①②④⑤ B.①③⑤④⑥② 
  C.③⑥④⑤①② D.①④⑥②③⑤ 
  4、在你积累的古诗词中有夏的影子吗?请你写出名句和作者。(4分)
  “                    ,                     ”出自        的《                》。
  二、课内阅读
  夏
  充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
  好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。
  夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子则刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。
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