2005年高中语文第三册第四单元测试卷

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2004-2005学年度上学期
高中学生学科素质训练
高二语文同步测试(4)

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。
第I卷(选择题  共45分)
一、(21分)
1.下列各组中加点的字读音正确的一项是 (  )
A.禅(shàn)让 宫阙(quē) 解剖(pōu) 粗鄙(bǐ)
B.暂(zàn)时 辟(pì)路 琐(suǒ)碎 啮噬(shì)
C.杀掠(luě) 舟楫(jí) 显赫(hè) 上溯(shuò)
D.涨(zhàng)价 恬(tián)退 轩冕(miǎn) 卓(zhuó)著
2.下列各组中,只有一个错别字的一项是 (  )
A.编篡  降格以求  天真磬露  夸大其辞
B.国萃  数见不鲜  奋世嫉俗  根深蒂固
C.濒临  心悦臣服  莫名其妙  吹毛求疵
D.俯瞰  直接了当  实至名归  泱泱不乐
3.填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一项是 (  )
①听说连一向__于现银的乡下人,也知道这既便当,又可靠,很乐意收受,行使了。
②我们不必恭读《钦定二十四史》,或者入研究室,__精神文明的高超。
③想无名而终于有名,其原因大概因为历史需要__清高的样板,而这类样板又只能通
过才艺成果的传扬完成。
④陶渊明归隐田园,以“力耕”谋取“衣食”。这种情况与富贵绝无__,在古人心目
中乃成为纯正的清高。
A.执迷  审察  树立  因缘
B.执迷  审察  竖立  姻缘
C.直迷  审查  树立  姻缘
D.直迷  审查  竖立  因缘

4.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是 (  )
  从抽象的道理上说,清高与市场经济    是绝不相容的;   实际情况   使人感觉到清高概念所包含的某些内涵,其价值趋向不仅未见疲软,    坚挺之势,这似乎又一次证明了中国传统文化中一系列正反互补思想的奥秘。
A.一定  且  又  反有   B.几乎  但  却  反有
C.几乎  且  却  却有     D.一定  但  又  却有
5.下列各句中成语使用恰当的一项是 (  )
A.上海“申博”成功,离上海“几步之遥”又风情万种的杭州,自然是游客们除上海
    以外的首选。
B.经过3年多努力和发展,被天津老百姓拍手称快的“民心工程”——首批31所示范
    性高中建设已基本完成。
C.一样是古装的动作片,一样讲究宏大场面,一样追求豪华阵容,一样都是本国电影
   有史以来的最大制作,一样都有炙手可热的章子怡,是“纯属巧合”,还是借鸡下蛋?
D.1992年,邓小平南方谈话以后,党的十四大确立了社会主义市场经济体制改革的目
   标。这一石破天惊的创举,使中国社会生产力获得又一次空前解放,出现了崭新局面。
6.下列各句中使用的标点符号恰当的一项是 (  )
A.现在入了哪一时代?我也不了然。但看国学家的崇奉国粹,文学家的赞叹固有文明,
    道学家的热心复古,可见于现状都已不满了。
B.他因为不愿为五斗米折腰——这句话现在有新解,姑置勿论——辞去彭泽令,归隐
    田园。
C.张献忠的脾气更古怪了,不服役纳粮的要杀,服役纳粮的也要杀;敌他的要杀,降
    他的也要杀,将奴隶规则毁得粉碎。
D.任凭你爱排场的学者们怎么铺张,修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时
    代”“汉族中兴时代”的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕弯子了。
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