师：先谈文题吧。题中的“讽”“纳”“谏”“策”大家怎么理解？
生：〈战国策〉注释①十分清楚。“策”是谋议或辞说；讽是用含蓄的话暗示或劝告之意；纳，接受，吸纳；谏，指责或建议。
师：很好！邹忌与徐公哪个美？第一段中哪句写邹忌美？哪句写徐公美？是公共场合比美打分夺冠吗？
生：徐公美于邹忌。证据有：（1）徐公是齐国国家级美男子（“城北徐公，齐国之美丽者也”）；（2）邹忌自己承认不及徐公美（“不如”“弗如远甚”“诚不如”）。当然，邹忌也很美——修八尺有余，而形貌昳丽。不是公开场合，邹忌比于徐公，场合只是限于家庭内部，是邹忌的“一相情愿”。
师：回答得太好了。这次“一相情愿”式得美丑之分总得有个起因、有个时间先后吧？
生：当然。从时间来看，起因于早晨起床穿衣照镜后邹忌得二问二答（问妻妻答、问妾妾答）；第二天与客人座谈时的一问一答（问客客答）；第三天徐公来访，有心的邹忌的“二比”及晚上对妻、妾、客回答的思考（三思），即文中的“朝”、“旦日”、“明日”、“暮”。
师：这问题严重吧？是大事吗？为何困扰了邹忌“三天二夜”呢？邹忌想通了吗？
生：小事一桩，何来“严重”可言。之所以困扰邹忌，是因为这件小事对邹忌有所启示，继而成为他讽谏齐王的“资本”。他想通了，有他的自言自语作证明（美我——私我、美我——畏我、美我——有求于我）。
师：原来如此。邹忌下步打算干什么？
生：把自己得到的启示告诉齐王。当然不至于告诉徐公去！
师：从对象看，先前仅限于亲朋好友，现在却要面对一国之君，这里有个过程以及质的飞跃的问题，怎样理解这一点呢？
生：一点不错！先前只是小事、此事、家庭琐事，告诉齐王，也就完成了从“小事、此事、家庭琐事”到“大事、彼事、国家要事”的转变，其本质也随之发生了变化。这些都是“讽”的依据。
师：那么，邹忌到底得到了什么启示呢？
生：蒙蔽！在亲朋中、家庭内因“比美”一事受到了蒙蔽。换句话说，亲朋之言皆为假话。
师：受蒙蔽？那还得了，会犯错误的。假话听多了，会失去对事物本质的正确判断，于家已有害，于国呢？更是不得了。是的，快告诉齐王去吧。
生：其实齐王受蒙蔽的机会、程度比邹忌大得多。
师：何以见得呢？
生：邹忌爱蒙蔽，于已基本无损，齐王若受蔽那损失就不是个人小事了，而是“国家大事”。