福建省漳浦一中2010届高三语文哲理散文阅读训练

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 133 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/1/17 18:52:25
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:130
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
共三大题,约8690字。  
福建省漳浦一中2010届高三语文哲理散文阅读训练
  许志东 编
  一、阅读下文,完成第1—12题。
  月台
  是起点也是终点,是开始也是结束;是欢聚也是离散,是出发也是归宿。
  从来没有一个地方,能汇集如许人的流动量,从来没有一个地方,能拥有如许悲欢离合。从清晨到白昼,从黄昏到晚上,从黑夜到黎明,数不清的脚印,带着来自各地的泥土。重重叠叠,密密麻麻踩上去;有红色的土来自山间,有褐色的土来自田野,有黑色的土来自城市,有白色的土来自海滨。聚拢又散失,堆积又泻落,没有一粒种子能在土里长根,如同没有一双脚步会在这里驻留;缘因——这只是流动的浮土,这仅是过往的月台。
  月台展延在任何一个城与城交接的动点,守望在任何一个城镇的边缘,它只是默默地伫候,骚扰不停的是人们,为生活、为名利、为野心、为梦想……来来去去,忙忙碌碌,这是个制造离散的时代,列车频频靠站又开走,卸下一批乘客在月台,又从月台上载走了另一批。来的脚步掩盖了去的脚印,去的脚步也覆盖了来的脚印,   ①   脚步播散着欢聚的愉悦,   ②   脚步载负着如许离愁,   ③   脚步踱向预定的目标,   ④   脚步显示心情的迫切, ⑤    脚步缠绕于厌倦,   ⑥  脚步只为一次探访,也有犹疑不稳的脚步,属于那迷失了自己的旅客。
  多少次,我也曾被卸在月台,多少次,我也曾从月台离去,我不知道自己的脚步又显出什么?近年来,别离总多于团聚,失望总多于获得。寂寞、惆怅,和一份深沉的苍凉,常是我密切的旅伴。离去不是离去,心仍萦留于亲情,归来不是归来,浮土又焉能扎根?
  人生旅程中有无数的月台,生命旅途中有无数的驿站。所有台和站,只是供中途小憩,只是供转车再出发。别长期滞留,沉滞不是宁静,将使灵魂腐蚀;别长期停顿,停顿不是安定,将使生命萎靡。
  是起点,但愿不是终点
  是开始,但愿不是结束
  是出发,归宿尚待寻求
  是离散,欢聚当可期待
  携着轻便的行李——装满信心和小小的愿望,我随时准备踏上人生的月台,只等待时间的列车来到,出发再出发!
  问题:
  1.从下列词语中选出恰当的词语分别填入第二段的空白处。
  悠闲的  从容的   匆忙的  轻快的   沉重的   迟缓的 
  2.为显现人世间的众生相,抒发自己的情思,作者选取了月台的什么事物予以铺陈?
  3.文中的月台有的是实写,有的是虚写,请举例分析
  4.如何理解“人生旅程中的月台”? 
  5.对月台,作者开篇说“是起点也是终点,是开始也是结束;”,而篇末却说“是起点,但愿不是终点;是开始,但愿不是结束”,为什么会这样措辞?
  6.下面对文章内容的理解和写法分析不正确的项有:(  )
  A.“是欢聚也是离散,是出发也是归宿”,文中这类反义词构成句子,表面上看是矛盾的,但实际上反映了同一事物在不同关系上的对立,引人深思,给人以哲理的思考。
  B.作者描写“脚印”时,综合运用了排比、比喻、拟人和夸张的手法,形象地表现了月台客流量之大。
  C.“离去不是离去,心仍萦留于亲情,归来不是归来,浮土又焉能扎根?”这是客观之情与主观之情相融合的句子,书法了浓烈的乡情亲情。
  D.作者对人们司空见惯的月台做了深入观察体验,从中开掘出新的主题,平中见奇,陈中见新。
  【参考答案】
  1.轻快的  沉重的  从容的   匆忙的  迟缓的  悠闲的
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。