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2010年中考语文一轮复习:七年级上册第五单元课本知识梳理
(语文版)
一、复习目标
1.考纲阐释
(1)识字与写字识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。写字的考查,要关注学生写字的习惯,重视书写的正确、端正、整洁。
(2)现代文阅读现代文精读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平,要从“形象、情感、语言”等方面考察学生初步鉴赏文学作品的水平。现代文略读的考查,重在考查能否把握阅读材料的大意,能否从阅读材料中捕捉重要信息。浏览能力的考查,重在考查课外必读书目。
(3)写作写作的测试应重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。作文命题应力求富有新意,努力设计符合学生思想实际和生活实际的试题,有利于学生表达真实思想,表达真情实感,有利于学生展开联想和想象,鼓励学生自由地表达,有创意地表达。作文命题还应注意减少学生套题的可能性。
2.复习方略
(1)识字与写字从音、形、义方面全面识记课文中重难点字词,并在课文语境中掌握其用法。
(2)阅读通过本单元的学习,初步了解童话和科幻作品的特点,在阅读中逐步培养自己的创新意识。阅读童话和科幻作品,要通过反复朗读和默读,理清作品思路,领会幻想故事的含义,品味感悟是阅读的重点,从而把握科幻类作品的阅读方法,。
(3)写作学会写故事,学习、借鉴科幻类作品的写作方法。要从生活中汲取养料,大胆想象;注意根据主旨选材。
二、字词积累
(一)单音字
17.《犟龟》米切尔•恩德
犟龟(jiàng)遗憾(hàn)蜗牛(wō)瞌睡(kē)荒漠(mò)哀悼(dào)
18.《小溪流的歌》严文井
牢骚(sāo)沉淀(diàn)阻挠(náo)恐吓(hè)水磨(mò)
水闸(zhá)泡沫(mò)眺望(tiǎo))积蓄(xù)阐释(chǎn)
19.《基因畅想》漆孝诗
携带(xié)偌大(ruò)嬉戏(xī)前瞻(zhān)虔诚(qián)
狼吞虎咽(yàn)心有余悸(jì)镌刻(juān)憨态可掬(hānjū)横亘(gèn)
笃笃声(dǔ)濒危(bīn)荧屏(yíng)热泪盈眶(yíng)
20.《如果人类也有尾巴》坎斯•彼勒•
闲暇(xiá) 癌症(ái)针灸(jiù)磨蹭(cèng)褪色(tuì)
艾滋病(ài)细菌(jūn)包裹(guǒ)油脂(zhī)一臂之力(bì)