《大自然的语言》同步练习8

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2010/1/11 22:59:39
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资源简介:
共六大题,约4180字。
  大自然的语言·综合能力测试
  一、给加粗的字注音
  销声匿(     )迹  连翘(    )                       翩(    )然
  农谚(    )       差(    )异                       孕(    )育
  二、根据拼音写出汉字
  1.冬季南北温度xuán shū(    )。
  2.特别是这两季的早晨,极为xiǎn zhù(    )。
  3.1962年的山桃、杏花、苹果、yú yè méi(    )、西府hǎi táng(    )、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右。
  三、为下列加粗的词选择正确的义项,将义项的序号填入括号内
  1.物候观测使用的是“活的仪器”。(    )
  活页月刊(    )
  大地出现了一片春耕的活气。(    )
  A.生动活泼;不死板。  B.生存;有生命。  C.活动;灵活。
  2.各种花次第开放。(    )
  改革开放(    )
  A.(花)展开。  B.解除封锁、禁令、限制等。
  3.这是植物孕育果实的时期。(    )
  这本书是他的劳动果实。(    )
  A.革命斗争或劳动生产得到的胜利品或收获。
  B.植物体的一部分。
  四、下列各句中说明纬度差异的一项是
  (    )
  A.济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
  B.根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
  C.在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
  D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。
  五、下列说法正确的一项是
  (    )
  A.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
  B.草木荣枯、候鸟去来的自然现象,我国古代劳动人民称之为物候学。
  C.本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
  D.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
  六、阅读,然后回答问题
  (一)
  立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
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