《云南的歌会》同步练习5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2010/1/2 15:29:55
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资源简介:
共18题,约2840字。
  《云南的歌会》同步练习
  一、积累与运用
  1.给加点的字注音。
  ①迤西(  )②酬和(  )③譬喻(  )④即物起兴(  )
  ⑤熹微(  )⑥淳朴(  )⑦龙吟凤哕(  )
  2.根据意思写出词语。
  ①用诗词应答。(  )
  ②开头先咏他物起兴抒情。(  )
  ③引用经典中的语句或故事。(  )
  ④形容阳光不强。(  )
  3.填空:
  本文是一篇极富情趣的____________。在“歌会”的大标题下,描绘了三个场合中唱歌的情景,依次是____________、____________、____________,三个场合各有侧重,分别侧重写了____________、____________、____________,文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。
  4.修改下列病句。
  ①社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
  ②我把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
  5.根据上下文,填写关联词语。
  赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,____________在这种环境气氛里,出口自然,____________唱什么,____________充满一种淳朴本色美。
  二、阅读
  阅读下列文段,回答文后问题。
  (一)
  这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
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