《祖国啊,我亲爱的祖国》教案12

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2009/12/31 23:14:07
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资源简介:
约4360字。
  《祖国啊,我亲爱的祖国》
  知识与能力:
  1、理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。
  2、感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。
  3、理解诗中蕴涵和象征的社会内容,体会意象运用的特点。
  4、初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境美。 
  5、学习借鉴诗歌思维和语言技巧。
  过程与方法:
  1、诵读感悟——铺设跳板——联想想象——理性升华。
  2、研究评析欣赏法,理解诗中的意象组合,体会诗中包孕的思想感情。
  情感价值观:
  培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。
  重点难点:
  教学重点:
  1、把握诗中蕴涵和象征的社会内容。
  2、感受诗中的思维灵感和语言美趣。
  3、认识诗歌的抒情特点,积累诗歌欣赏方法。
  教学用具:多媒体
  教学课时:二课时
  第一课时
  活动设计一:
  1、导入新课:
  同学们可能最喜欢的是中国古典诗歌,困为它的凝练、它的隽永、它的神韵,是多少年沉淀的精华;但,这不是中华诗歌宝库的全部。一批锦绣满腹、才华横溢的新一代诗人,站在前人的肩膀之上,吸纳着几千年诗意的营养,借鉴外国诗艺手法,感受着新时代的清新气息,创作了一大批新时代的华章,装点了中国以及世界诗坛的盛装。欣赏这些诗,我们会得到另一种美的熏陶,另一种情的感染,另一种文化的营养。
  2、板书课题:
  3、文学常识:
  舒婷,原名龚佩瑜,1952年出生于福建石码镇(漳州龙海),祖籍福建泉州。当代诗人,朦胧诗派的代表作家之一。《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一,与北岛、顾城齐名,但事实上,她的诗歌更接近上一代载有意味较浓的传统诗人,反抗性淡漠了许多。1969年下乡插队,1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年到福建省文联工作,从事专业写作。著有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》、《秋天的情绪》、《硬骨凌霄》、《露珠里的“诗想”》、《舒婷文集》(3卷)、《真水无香》等。
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