约2290个字。
　　送你一束转基因花
　　一、教学目标
　　（一）知识与能力
　　1、总—分—总的结构形式。
　　2、亲切而富有感情的语言。
　　（二）过程与方法：
　　（三）情感、态度与价值观
　　了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性
　　二、教学设想
　　重点：
　　了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。
　　难点：
　　亲切而富有感情的语言。
　　教学突破：
　　教学准备：
　　四、课时安排：一课时
　　五、教学设计
　　一．导入
　　老师展示带来的两瓶色泽不同的油，学生辨识。（颜色不一样，气味不一样，味道不一样）还有一个不一样呢，这一瓶啊，是转基因豆油，炸油用的大豆是转基因大豆。目前超市里所卖的豆油，基本都是转基因豆油，（展示照片）大家回家可以仔细看看标签说明，也许你们家里用的正是这种豆油呢！在科技快速发展的今天，基因产品成为一种潮流是不可避免的。今天，就让我们通过学习《送你一束转基因花》，揭开转基因这种新型生物技术的神秘面纱。
　　板书课题：送你一束转基因花
　　二．看到这个课题，你有什么问题吗？学生提问，然后教师指导学生分组学习。
　　1．什么是转基因花？你能结合文中对转基因花的研究原理，提取其中的关键词，用某种方法介绍“转基因”技术吗？其中的关键词是：克隆基因转入
　　（1）转基因花是了解花的某种性状的生理机制，找到并克隆出与之直接或者间接相关的各种基因，深入研究之后，再修饰并转入到需要改良品质的花卉中去，从而定向创造出的花卉新品种。（作诠释）
　　（2）例如苹果的颜色，它是红色的。那么显然它是由一个基因控制，红色的这个基因来控制。那么转基因是什么呢？就是说，我们从苹果中分离到控制红颜色的这个基因，然后通过一定的方法或程序，我们把它转移到香蕉中去，使香蕉变成了红色。这个就叫转基因。（中国科学院研究员朱桢）