此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

一. 教学目标：
1. 把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的 主旨。
2. 初步学习举例子和讲道理的 两种论证方法。
3. 培养学生按目的筛选材料并加以分类整理的能和不断积累的习惯。
4. 体会语言表达 通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。

二. 教学重点和难点：
1. 把握文章的主要观点和思路。
2. 领悟敬业与乐业的精神内涵。

三. 教学安排：2课时

四. 教学过程：

一. 导入：
1. 纵向板书十种职业：政府官员、医生、教师、律师、演员、企业老板、家政人员、农民、修鞋匠。
俗话说，人各有志，我很想知道大家以后想从事什么样的职业。咱们来作
个调查。
根据调查的结果引入。
试想一下，如果有一天，你拥有了一份你自己的职业，你是否会因为是做家政而自卑地抬不起头，或者因为是个政府官员而之高起昂？或者当你不喜欢的工作时就会轻易地选择“跳槽”？我们究竟应该怎样去看待自己的职业，这里有一篇文章《敬业与乐业》或许会给我们极大的启示。
2. 作者介绍：
作者梁启超先生是中国近代维新代表人物及学者，字卓如，别号饮冰室主人。广东新会人，中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。这篇文章是梁启超先生70多年前在上海中华职业学校为该校学生所做的职前演讲。
3. 了解演讲的基本知识：
演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一个问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：（1）认清对象，确立主旨。这里讲的是有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。“到什么山唱什么歌”，对于演讲尤为重要。（2）思路清晰。（3）道理充分，例证充实。（4）语言准确，形象生动。
我们今天这节课上主要来根据演讲的要求，一起来看这篇文章。