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一、古诗文默写（10分）
1．海内存知己，　　　　　　　　　　　　。（王勃《送杜少府之任蜀州》
2．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，雪上空留马行处。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（岑参《白雪歌送武官归京》）
3．沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　　　　　 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
4．　　　　　　　　　　　　　　　　　，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
5．折戟沉沙铁未销，　　　　　　　　　　　　　　　　　。（杜牧《赤壁》）
6．　　　　　　　　　　　　　　　　　，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
7．《桃花源记》中有成语“豁然开朗”，由此我们可以联想到陆游的《游山西村》中的诗句：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
8．月亮本是无知无情的。但诗人通过丰富的想象，赋予了月亮以人的情感色彩，将月亮人
　 格化。请写出与月有关的两句诗：
　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　。
二、文言文阅读（15分）
阅读下文，回答问题。
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
9．本文选自《　　　　　　　 》，孟子，名　　　　　　，是春秋时期著名的　　　　家，
　　　　　　　　　家。（2分）
10．指出下列加点字的通假字。（2分）
①有所不辟也（　　　 ） ②万钟则不辩礼义而受之（　　　 ）
③所识穷乏者得我与（　　　　） ④乡为身死而不受（　　　　）
11．解释下列加点字的意思。（2分）
①如使人之所欲莫甚于生（　　　 ） ②蹴尔而与之（　　　　）
③妻妾之奉（　　　　） ④是亦不可以已乎（　　　 ）
12．“所欲有甚于生者”指是的　　　　　　，“所恶有甚于死者”指的是　　　　　 ；因
此，为了义可以　　　　　　　　　　，为了反对不义可以　　　　　　　　　　　 。
　 （后两句用原文语句回答，不得超过限格。）（2分）
13．依据本文内容，写出与下面一句话相对应的句子。（2分）
一 箪 食，得 之 则 生，呼 尔 而 与 之，行 人 弗 受；
　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　。
14．“非独贤者有是心也”，这里所说的“心”指的是什么？（1分）
15．“舍鱼而取熊掌者也”是一种类比的方法，作者所要说明的道理是什么？（2分）
16．孟子曰：“由是则生而有不用也”。为什么“不用”呢？请结合实际，简要说明原因。（2分）
三、现代文阅读（30分）