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2003版新教材高中语文第二册《语文读本》
乌江自刎（教学设计）
浙江省瑞安市隆山高级中学　　 陈洁洁
教学目标：
1、 积累文中重要的生词，归纳总结多义词、通假字、活用词、古今异意词及以“者”为标志的定语后置句的特点。
2、 作为课文《鸿门宴》的延伸阅读，进一步了解司马迁对项羽悲剧性格的揭示，体会作者对这一悲剧英雄的倾向与态度。
3、 了解本文以语言、行动塑造人物，以及人物语言个性化的写作特点。
4、 认识造成项羽悲剧的根本原因，学会正确看待历史人物。
教学重点：
掌握文中重要的实词、虚词、句式；分析项羽的言行、悲剧的原因，正确看待历史人物。
教学难点：
掌握文中重要的实词、虚词、句式，正确看待历史人物。
教学安排：　　　两课时
教学步骤：

第一课时
教学要点：
1、 疏通文意，掌握文中重要的实词、虚词、句式。
2、 展开合作探究学习。
教学步骤：
一、导入
《鸿门宴》中项羽错失良机，放虎归山，亚父范增痛心疾首：“吾属今为之虏矣！”历史有没有印证了呢？我们一起来学习读本《乌江自刎》。
二、学生朗读课文，解决生字读音。
三、小组合作，疏通文意，归纳总结多义词、通假字、活用词、古今异意词及以“者”为标志的定语后置句的特点。完成《乌江自刎》学案。
附：
读本《乌江自刎》（学案）
一、 自读检测
1、下列加点字注音全对的一项：（　　　　）
A. 骏马名骓zhui　　自矜功伐jin　　 刈旗ye　　溃围kui
B. 陈涉首难nan　　 乃上马骑ji　　　披靡mi　　王我wang
C. 美人和之he　　　田父绐曰dai　　 自度duo　 王翳yi
D. 悲歌伉慨kang　　马童面之mian　　 羲船yi　 田父fu
2、下列加点字解释有误的一项：（　　　　）
　 A. 吾闻汉购我头千金（悬赏购求）　　　B. 自矜功伐（攻打）
　 C. 奋其私智（逞、施展）　　　　　　　D. 会为三处（集合）
3、没有通假字的一项：（　　　 ）
　 A. 项王身亦被十余创　　　　　　　　　B. 尚不觉寤而不自责
　 C. 及羽背关怀楚　　　　　　　　　　　D. 乘势起陇亩之中
4、下列加点字不属于词类活用的一项：（　　　 ）
　 A. 田父绐曰“左”　　　　　　　　　　B. 纵江东父兄怜而王我
　 C. 项王军壁垓下　　　　　　　　　　　D. 政由羽出
5、选出下列加点字与现代汉语意思相近的一项：（　　　 ）
　 A. 放逐义帝而自立　　　　　　　　　　B. 期山东为三处　
　 C. 欲以力征经营天下　　　　　　　　　D. 江东虽小，地方千里