山东省济南市历城区2010届高三上学期期中考试语文试题

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  • 更新时间: 2009/12/11 21:23:38
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资源简介:
  共22题,约6730字。山东省济南市历城区2010届高三上学期期中考试语文试题
  说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,满分为150分。考试用时150分钟。
  注意事项:
  1. 答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目写在答题卡和答题纸规定的位置上。
  2. 第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动
  ,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;大案不能答在试卷上。
  3. 第二卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内的相应位置上,不能答在试卷上;如许改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
  4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。
  第I卷(选择题 , 共36分)
  一、(15分,每小题3分)
  1.下列词语中加点的字,每对得读音都不相同的一项是
  A.起哄/哄骗  渐变/熏陶渐染  给予/自给自足
  B.禅院/禅让   菲薄/日薄西山  蹊跷/独辟蹊径
  C.悱恻/斐然   呼吁/长吁短叹  血泊/漂泊异乡
  D.奔赴/投奔  拾遗/拾级而上  扛枪/力能扛鼎
  2.下列词语中没有错别字的一组是
  A.恪守  矫健  渎职  穷兵黩武  敷衍塞责
  B.真谛  孝悌  啜泣  拾人牙慧  耳提面命
  C.罹难  斡旋  遒劲  咎由自取  荷抢实弹
  D.对峙  倭寇  昏聩  磬竹难书  无事生非
  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
  ①如果经营者对稽查人员给予的处罚不服,可以在限定的日期内向有关部门提出      。
  ②目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理      着学术。一些学者忘记了学术的目的,或急功近利,粗制滥造,或取媚世俗,热衷炒作。
  ③在评价标准上,       要看数字,        不能只看数字,要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。
  A.申辩  侵蚀  但/又
  B.申诉  侵袭  但/而
  C.申诉  侵蚀  既/又
  D.申辩  侵袭  既/又
  4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
  A.面对突发事件,交警部门表示会按交通堵塞的程度实施不同的疏导方案,相关部门的工作人员会按部就班地工作,各司其责。
  B.按照三个代表的要求,这个县的领导干部们屈尊下顾,到基层蹲点包村,带领人民群众发家致富。
  C.他在填报高考志愿的第一批院校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁,半天拿不定主意。
  D.登上黄山高明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。
  5.下列各句中,没有语病的一项是
  A.国庆60年盛典引了海外网民的广泛关注,他们通过中国网、国际在线、中国日报网等网站,纷纷对新中国成立60周年庆典活动的称赞和对新中国60岁生日的祝福。
  B.“9•11”事件后,随着美国和欧洲的经济萎缩,一些国际基金融组织为寻找新的投资机会,将目光转向亚洲,尤其是中国这个市场。
  C.由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。
  D.这次寒假学术研讨班的学员,除我们本校的教师外,还有来自其他高校和研究机构的研究生和科技工作者参加了学习。
  二、(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成6—8题。
  词在发展的初期,普遍视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体制说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。
  北宋前期,《花间》、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是又苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。
  值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破《花间》、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有何体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。
  就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法,同样进行了“尊体”①的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生
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