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写出个性，大胆创新
四川省邻水二中张特侨
一、怎样才能写出个性
写人难，主要是因为写出人物的个性难。人是世界上最复杂的高等动物，人的思想感情、性格爱好，因人而异，千差万别，表现在言谈举止上，也各不相同，更不用说人在外貌、服饰上的区别了。因此，如果不善于观察，不注意观察；就很难写出人物的个性。话说到这儿，同学们也别产生畏难情绪。人最难写，但也有容易写的一面，我们朝夕生活在人群之中，我们每天都要和各种各样的人打交道，对于人的肖像、言语、动作等方面的特点，平时就已积累了不少感性认识。而且，最有利的是，我们自己就是人，可以将心比心，推己及人。把这些有利因素集中起来。写出人物的个性，也不是高不可攀的。
要写出人物的个性，应从以下方面入手：
第一，选取典型事例
人的个性体现在日常生活中的各个方面。比如一个人是个急性子，那么，表现在吃饭、穿衣、干活、走路上，都比别人快一些。可是，是不是所有这些表现都可以写呢？不行。我们得找那些最能表现这一个性的事来写。这样的事，就叫“典型事例”。所谓“典型”，就是最有代表性的、最突出的。使用这样的“事例”，有时，只须一两件，便足以让人物栩栩如生地跃然纸上，呼之欲出了。
需要特别指出的是，人物的“个性”有时并不是一望而知的。我们对于任何人的认识，都是从不了解到了解，从知之不多到知之较多的。写出这一发展变化的过程，能使读者逐渐认识所写的人物，逐渐产生好感或恶感。这样写，符合人们的认识规律。而且也容易使文章本身有吸引力。这个人物究竟是怎样的一个人呢？作者开头并不明说，而是一点点、一步步、一层层徐徐展开，娓娓道来，引人入胜。这样写，运用了写作上吸引读者的规律，容易使文章产生令人“爱不释手”的效果。
第二，着力刻画细节
举一个画画儿的例子：三笔两笔画出一个人的粗轮廓是很容易的，要把人的五官细部画出来，就得工笔细画了。作文中写人物也是如此。三言两语介绍这个人有什么个性是容易的，三言两语叙述这个人做了一件什么事也是容易的，可是，要把这个人做这件事的神态、细微的动作、心理活动等都写出来，就得下功夫了。许多同学老纳闷：“我写的人物怎么老师总说不生动？”原因就在于缺乏细节描写。
细节描写，就是对人物言谈举止的细微之处进行的描写。细节，就是细小的情节。
一提到描写，有的同学就说：“我不会，我没那么多形容词。”其实，并非如此。作家老舍先生说：“初学写作的人，往往以为必须用上许多形容词、新名词、典故、才能成为好文章。其实，真正的好文章是不随便用、甚至于干脆不用形容词和典故的，好像真正美丽的人用不着多施脂粉、乱穿衣服一样。”我们仔细读一读老舍先生的作品，就可以看出事实的确是这样的。
请看他的《在烈日和暴雨下》一文中关于“烈日”的精彩描写片断。
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘上飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷。整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
作者具体地写出了在烈日下，树叶、柏油路的状态，狗、骡马的反应；人的感受。这种完全用形象来说话的写法，比起抽象的议论和说明来，不知道要高明多少倍。还可以补充这样一个例子：有一年春节期间，电视台转播了一场乒乓球表演赛，担任实况解说的是中央人民广播电台的宋世雄同志。“流星一般”，“闪电似的”，“炮弹一样”……宋世雄用流利的普通话有声有色地介绍着。周恩来同志利用工作的间隙在电视机前观看了这场比赛。他发现比赛的实情与解说的内容不那么一致。就说道：“什么精湛的球艺？打得不好嘛。不切实的吹嘘，把观众引进了迷魂阵。”接着，他又语重心长地说：“怎么打就怎么说，不要用那么多形容词。”事后，宋世雄根据周总理的批评，对自己的广播语言作了认真的回顾。他感到，比赛实况转播的解说，的确不能哗众取宠，而应实事求是。
细节描写不仅能使被描写的对象历历在目，而且能使被描写对象的个性更突出地表现出来。
《红楼梦》第四十回贾母宴请刘姥姥时，有这样一段妙趣横生的文字：
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛；吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上，惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。