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古代寓言故事给予我们的辩证话题
2003年全国高考作文带给我们很多启示，其一就是审题立意要准确。再者，就是全方位备考，材料的多样性、丰富性、全面性，也是全方位审题立意的一个方面。
　　下面我们列举一些古代寓言和成语故事，以挖掘其中的辩证话题。
　　1．《周易》
　　①自强不息，厚德载物
　　原文：“天行健，君予以自强不息；地乾坤，君予以厚德载物。”　　(《周易·乾》)
　　含义；人要自强不息，要用优秀的品德做人做事。
　　辩证话题：道德与社会的发展(强调以德治国)
　　②日中则昃
　　原文：日中则昃，月盈则食，天地盈虚，与时消息，而况人乎?
　　(《周易·丰》)
含义：比喻事物盛极必反，
　辩证话题：事物盈亏与发展(强调在尊重客观规律的同时，重视人的作用)
　　③契若金兰
　　原文：二人同心，其利断金，同心之言，其臭(气味)如兰。　　(《周易·宋辞上 》）
　　含义：比喻朋友交情的深厚。
　　辩证话题：合作与发展(强调入与人、国与国的合作)
　　④穷则思变　　
　　原文：神农氏没，黄帝、尧、舜氏作，通其变，使民不倦。神而化之，使民宜之。穷则思变，变别通，通别久。　　　 (《周易·宋辞下》)
　　含义：事物行不通时，就要考虑变更新方法。
　　辩证话题：固步自封与穷则思变(强调“变”是永恒的)
⑤安不忘危　　
　原文：危者，安其位者也(倾危之患，是由于一向安于其位，不戒备危险造成的)。亡者，保其存者也。乱者，有其治者也(一 向自恃其治)。是故君予安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。　　(《周易·宋辞下》)　
　　含义：太平安定之日，应居安思危，不可麻痹大意。
　　辩证话题：忧患意识与现实社会(强调居安思危)　　
　　⑥殊途同归　　
　　原文：予曰：“天下何思何虑?天下同归而殊途，一致而百虑。天下何思何虑?”　　(《周易·宋辞下》)
　　含义：比喻人虽各有所务，但趋向一个目标。
　　辩证话题：事物的答案不是唯一的(强调生活的多样性)
　　2．《尚书》
　　①民为邦本
　　原文：皇祖有训，民可近不可下(卑视)，民惟邦本，本固邦宁。　　(《尚书，五子之歌》)
　　含义：尊重人民的力量，以人为本，以民为本。
　　辩证话题：人文关怀与长治久安(强调以人为本)
　　②玩物丧志　
　　原文：玩人丧德，玩物丧志。志以道宁，言以道接(人的思想及言论都要合平正道)。不作无益害有益(不做对人无好处的事，危害有益的事)，功乃成，不贵异物贱用物，民乃足。　　(《尚书·旅獒》)
　　含义：贪图某种玩好，会使人丧失志向。　　
　　辩证话题：志向高下则前途迥异(强调志向的作用)
　　③功亏一箦
　　原文：不矜(顾惜)细行，终累(牵连)大德。为山九仞，功亏一篑。　　《尚书·旅獒》)
　　含义：做事要注意细行，不要半途而废。　　(《尚书》)
　　辩证话题：细微之处与成功的关系(强调抓小事)
　　3．《左传》
　　①救灾恤邻
　　原文：开灾流行，国家代有。救灾恤邻，道也。行道有福。
　　含义：表示邻国间的互助义务。
　　辩证话题：邻里关系与稳定大局(强调人与人的互助)
　　②祁奚荐仇
　　原文：祁奚诸老。晋侯向嗣焉，称解狐，其仇也。将立之而卒。又问焉。对曰：“午也可。”(午，祁奚之予也)
　　含义：推荐他的仇人为后任，为人不怀私心。
　　辩证话题：感情亲疏与事物的认知(强调不要用感情去看待事物)，内举不避亲，外举不避仇。
　　③多难兴邦