约7220字。
　　《刺客列传》教案
　　Lq0831
　　学习目标：
　　1．积累掌握文言常用实词的意义和用法
　　2．学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性格。
　　3．词运用历史唯物主义的观点，正确评价荆轲刺秦王的行为。
　　4．复习文学常识：《战国策》。
　　学习重难点：
　　1．积累掌握文言常用实词的意义和用法
　　2．学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性格。
　　先行性知识：
　　补充介绍：
　　荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。
　　对荆轲刺秦王的不同评价
　　北宋苏洵非议荆轲之行曰：“始速祸焉”。南宋鲍彪为《战国策》作注说：“轲不足道也。”朱熹认为“轲匹夫之勇，其事无足言”。但肯定荆轲的人更多，第一个是司马迁，《史记•刺客列传》结尾说：“其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉。”左思的《咏荆轲》称颂他“虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者虽自贱，重之若千钧”。陶潜说他“其人虽已没，千载有余情”。近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。评者大都认为，荆轲虽不懂得以一人之力难以挽狂澜于既倒的道理，也不懂得秦帝国的统一是历史发展的必然趋势，但他不畏强暴，不怕牺牲，在国家多事之秋挺身而出、不避艰险的精神和气概还是值得称道的。刘伯承将军挽叶挺诗“勒马黄河悲壮士，挥戈易水哭将军”，未尝不含褒荆轲之意。当年唐雎当廷怒斥秦王时曾经说：“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。”（《战国策•魏策》）荆轲是春秋战国时代有名的四大刺客之一，但专诸、聂政、要离的行刺纯属“士为知己者死”，而荆轲则基本上不是为一己之私而是为“国家大事”。
　　学习过程：
　　一、 给下列加点字注音（A级）
　　曩者（）以术说卫元君（）酒酣（）殽（）
　　受而舍之（）晏（）心惛然（）燎（）
　　雕鸷（）骐骥（）驽马（）偻行（）
　　吾形已不逮（）淬（）揕其匈（）扼腕（）
　　濡缕（）矐其目（）箕踞以骂（）
　　二、 整体感知，理清思路（B级）
　　速读课文，思考：课文节选部分共讲了几方面的内容？