《小狗包弟》学案2

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  • 更新时间: 2009/11/29 20:51:21
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资源简介:
约2510字。
  河北涿州中学学案 • 语文               制作人:田 超    09.11.3
  小 狗 包 弟
  忏悔可以使人摆脱魔鬼。
  ——冯骥才
  一、学习目标: 
  【学习目标】 
  1、阅读文本,提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力; 
  2、品味文本,理解作者对小狗包弟的感情变化,感悟作者勇于自我解剖的精神; 
  3、走出文本,联系作品,感受生活,认识自我。 
  【学习重点】 品味语言,感悟作者感情。 
  【学习难点】 感悟作者勇于解剖自己、敢于讲出真话的精神。 
  二、预习提示:
  1.参看本课《优化设计•预习与梳理》
  2. 走进作者
  ◇“世纪老人”,享年101岁。他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一,他的 
  作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。 
  ◇巴金,原名李尧棠,生于四川成都一个官宦家庭。 
  ◇主要作品:《灭亡》;“爱情三部曲”《雾》  《雨》  《电》;
  “激流三部曲”《家》  《春》  《秋》。 
  ◇“文革”中,巴金遭到了残酷的迫害。1978年起,在香港《大公报》连载散文《随       
  想录》--“一部说真话的大书”。
  3. 理清全文结构。
  序幕:引出包弟   第(1)段---艺术家与狗的故事(眼前) 
  开端:介绍包弟   第(2)段----------包弟来历 
  发展:友爱包弟   第(3-6)段-------七年相处  回忆 
  结局:送别包弟   第(7-9)段------ 一朝离别 
  尾声:想念包弟    第(10-13)段-----真心忏悔 (眼前)
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