江西省上高二中09-10学年高二年级第二次月考语文试卷
- 手机网页: 浏览手机版
- 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
- 文件类型: doc
- 资源大小: 82 KB
- 资源评级:

- 更新时间: 2009/11/23 21:17:16
- 资源来源: 会员转发
- 下载情况: 本月:5 总计:5
- 下载点数: 1 下载点 如何增加下载点
传统下载

- 资源简介:
共21题,约9340字。江西省上高二中09-10学年高二年级第二次月考语文试卷
命题人 李柒根 卢爱秀
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1、下列各项注音全部正确的一项是( )
A qīn衾被 联袂 mèi 踟蹰zhízhú 数shuò见不鲜
B迤逦yĭlĭ 修葺qì 折本 shé 切中肯綮qìng
C剽窃piáo 锱铢zīzhū 勉强qiăng 前仆pú后继
D 麾下huī 垓下kāi 门楣méi 绸缪chóumáo
2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①很多关心城市规划的人士认为,目前我国城市广场的建设正陷入 的误区,我们将这种现象称作“广场入股”现象。
②医疗改革关乎老百姓的健康和生命,各级政府和卫生部门要给百姓一个 ,真正解决老百姓看病难的问题。
③即使到了老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人, 比许多年轻人更充满生命力。
A.雷同 承诺 甚至 B.相同 承诺 尤其
C.雷同 许诺 甚至 D.相同 许诺 尤其
3.下列加点的成语使用正确的一项是
A.应用文,比如“计划”、“总结”、“合同”、“调查报告”之类,都是官样文章,要写得简明通俗,一般不使用文学语言。
B.巴尔扎克在卷帙浩繁的《人间喜剧》中塑造了各种各样的人物形象,其中葛朗台、高老头等还是世界级的典型形象。
C.我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取,近日,他们将比翼双飞,同赴北京。
D.在讨论问题时,既要有自己的看法,又要注意虚心听取别人的意见,如果自命不凡,那是很难得出正确结论的。
4.下列标点符号使用全都正确的一项是
A.我不知道记者们这样卖力地宣传它的原因是什么?是因为确信有这样的事情发生呢,还是为了产生轰动效应以扩大报纸的发行量呢?
B.必须强调,传染病要在人群中传播流行,必须同时具备三个条件:传染源、传播途径和易感染人群,否则就无法传播流行。
C.寓言故事《中山狼传》描写了狼的狡猾、凶残,东郭先生的迂腐、软弱,杖藜老人的机智、沉着;而且都描写得栩栩如生、跃然纸上。
D.在一般的思维中有这样一种定势:名人喜欢、推崇的东西一定是好的,性能、质量一定是过硬的。这就是崇拜名人的心理。
5.下列句子没有语病的一项是
A.同公路要不堵塞就得有交通法一样,信息交流的渠道要不堵塞就得有语言文字法,所以国家制订了有关语言文字的法规。
B.医生一方面要发扬救死扶伤的人道主义精神,认真负责地为患者治病,另一方面,患者也应主动地予以配合。
C.他虽然投篮不多,但高高地站在篮下,迫使客队以重兵看守他,进而为伙伴们创造了外围投篮和突破进攻的机会。
D.这所学校面积不大,但布局合理;富有古代建筑特色的建筑和现代化建筑交织在一起,呈现出独特的校园建筑风貌。
二、现代文阅读(社会科学类)(12分,每小题3分)
阅读下面材料,按要求回答6—9题
黄嘴天鹅每年往返于东亚和西伯利亚草原间,飞行3000公里。这幅充满诗意的“鸟的迁徙”画卷,展示出候鸟在自然演化中,经过艰难的适应后保留下来的独特的生存之道。2004年,这一壮阔生命景象因法国纪录片《迁徙的鸟》在全球热映,变得世人皆知。
当时,禽流感掀起的恐慌已经使成千上万的禽鸟“感染者”死亡。2005年7月,中国青海湖发现大约6000多只候鸟死亡,原因最终被证明感染了禽流感。人们才认识到,《迁徙的鸟》的导演本意要展现自然和谐和生命的美好,但他无意间描绘了候鸟携带禽流感病毒的可能性。
中国科学家刘金华等人从青海湖患病和死亡的候鸟的咽喉及排泄物中分离出H5N1型病毒,并对其进行基因组测序,证实代表禽流感病毒高治病性的三个基因全部存在,但基因组序列与已知的H5N1型病毒并不完全相同。这意味着,H5N1型病毒可能在传播的过程中发生了变异,或者它根本是一种早已存在而未被人类认识的新病毒变种。
他们研究了候鸟迁徙地路线,试图找出病毒来源。科学家认为:增强毒力的基因重组,很可能发生于候鸟在东南亚等地越冬时,然后,候鸟才于春季迁徙到青海湖地区。
香港大学的管轶和同事发表的针对青海湖禽流感的研究报告认为,候鸟感染的禽流感病毒可能来自中国华南地区。虽然科学家们对此存在争议,但达成共识的是,禽流感已通过候鸟远距离传播。禽流感不再是某一个地区小范围内发生的
传统下载
搜索更多相关资源
- 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
- 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明:
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。