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积累（6分）
此题根据书写内容和卷面书写水平综合评分。
1.此时此刻，你坐在考场上即将开始答卷，请把对自己的希望写下来。（15字以内）（2分）

2. 请你在横线上填写对应的词，在括号内为加点字注音。（2分）
曾经为追寻那份童趣，而整日　　　 (xīxì)；曾经奋力跑向山的那边，去领略繁华与　　　 (xuānxiāo)；我的理想绝不是奢（　 ）望，绝不会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（只能够望见而不能够接近）。因为我坚信——我是最棒的！
3.背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。（共2分）
下面空缺的名篇佳句，你能补足几句？
⑴　　　　　　　　　　　　　　，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
⑵枯藤老树昏鸦，　　　　　　　　　　　　。（马致远《天净沙·秋思》）
⑶岁寒，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（《<论语>十则》）
⑷那满流着夏夜的香与热的笛孔，　　　　　　　　　　　。（何其芳《秋天》）

听（5分）
4.请听电影频道CCTV—6的频道简介，然后答题。（听一遍，2分）
⑴ 电影频道于　　　　　正式开播。
⑵相比较而言，你比较喜欢电影频道的哪两个栏目或材料中的哪两部电影？
①栏目：　　　　　　　　　　　　　②电影：　　　　　　　　　　　　
5.请听“阅读与欣赏”（片断），然后答题。（听一遍，3分）
⑴在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和　　　　哲理小诗之长。（填人名）
⑵《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容，请你写出其中任意两个。
①　　　　　　　　　　　　　 　　②　　　　　　 　　　　　　　　　　　

说（5分）

6.本学期，在数学课上你学到了七巧板。下面图形是用七巧板组合成的形象，请用简炼的语言说明它的构成特点，并说说你联想到了什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.学了《山中访友》，我们体会到对生活作诗意的观察和思考，你便会有一种诗化的生活感受。下面是泰戈尔的一首短诗，你一定能模仿其中某些句子的形式，描写一组大自然中的对话，表达出欢乐、感激、幸福，或者悲伤、烦恼的情感，请把你的想象写在横线上。（2分）
海岸对大海说：
“把你的波浪竭力要说的话　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
写给我吧。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
大海用泡沫写之又写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在狂暴的绝望中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一行行的又都抹掉了