事理说明文复习教案

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  • 更新时间: 2009/11/3 20:19:07
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资源简介:
约2600字。
  事理说明文复习教案
  【教学目标】
  通过复习已学过的说明文,巩固有关说明文的知识,梳理有关事理说明文的知识,如明确什么是事理说明文、事理说明文的对象,理清事理说明文的说明顺序;了解事理说明文的结构;掌握事理说明文的说明方法;学会赏析事理说明文的语言等。
  【教学过程】
  一、复习导入:
  什么是说明文?说明文与其他文体的区别?说明文如何分类?
  学生概括,师生共同归纳。
  出示投影:
  (一)说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态,性质,构造,功用,制作方法,发展过程以及内在事理的一种实用文体。
  (二)说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态,性质,构造,功用,制作方法,发展过程以及内在事理的一种实用文体。
  说明文与其他文体的区别。
  • 记叙文是以情感人,形象性是它的主要特点;
  • 说明文以知授人,知识性是它的主要特点;
  • 议论文是以理服人,哲理性是它的主要特点。
  (三)说明文的分类。
  说明文的分类。
  (1) 对象::                        
  《苏州园林》《国宝大熊猫》A,事物
  《沙漠里的奇怪现象》B,事理
  (2)语言:A,一般说明文(平实)《苏州园林》
  B,文艺说明文(生动)《松鼠》《松树金龟子》
  4、什么是事理说明文?
  5、事物说明文与事理说明文的区别。
  6、事理说明文与议论文的区别。
  什么是说明文?
  什么是事理说明文
  • 事理说明文是阐明抽象事理的。
  • 这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题及事物的起因、功用、关系等等进行解说。
  • 事理说明文是阐明抽象事理的。
  • 这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题及事物的起因、功用、关系等等进行解说。
  事物说明文与事理说明文的区别
  • 事物性说明文,说明事物重在写“是什么”;
  • 事理性说明文,说明事理重在写“为什么” .
  事理说明文与议论文的区别
  事理性说明文不同于议论文,议论文重在写作者的主观看法,事理性说明文重在写客观的事理(如本质特征、因果关系、发展规律等)。
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